亚里士多德对教育最大的贡献

亚里士多德对教育最大的贡献

1.哲学观

虽然亚里士多德是柏拉图的学生，但他却是第一个公开批评柏拉图的人。他特别反对的是柏拉图哲学中有关数学的部分。有人认为虽然亚里士多德熟知当时的数学，他却从来没有理解柏拉图的数学。

除此之外，亚里士多德对柏拉图的相论也有批评。虽然他同意一个事物的“形式”是恒古不变的，但他认为这个“形式”本身并不存在，而是人们在感受到实物后形成的概念。因此他认为，“形式”其实就是事物本身的特征。他指出，我们所拥有的任何一种想法、观念都是透过我们的感官进入我们的意识。

但是亚里士多德并不否认人有理性，正是有了理性，人才能将不同的感官印象区分开来。但是他同时指出，在人的感官经验到任何东西之前，理性是完全真空的。

亚里士多德认为自然界有因果关系的存在。他认为自然界有四种不同的原因，古希腊人的“原因”观念不同于近代以来的“因果性”观念，“原因”与“为什么”相对应，并不与“结果”相对应。即“目的因”、“质料因”、“动力因”和“形式因”。

亚里士多德在逻辑学方面则提出了所谓的三段论。他的这个理论在后来的两千年内，在西方一直是唯一被承认的论证形式。

伦理学方面，亚里士多德强调的是所谓“黄金比例”。这或许和希腊自然派哲学家的“和谐”概念类似。他认为，人不应该偏向哪一个极端，惟有平衡，人才能过快乐和谐的生活。

亚里士多德认为人是天生的政治动物，人不生存在社会中便不是真正的人。他还提出三种良好的政治制度：君主制、贵族政治和民主政治（他称之为“Polity”）。

2.科学观

亚里士多德在古希腊科学史上标志着一个转折点，因为他是最后提出一个整个世界体系的人，而且是第一个从事广泛经验考察的人。

在天文学方面，亚里士多德创立了运行的天体是物质实体的学说。

在物理学方面，亚里士多德认为各物体只有在一个不断作用着的推动者直接接触下，才能够保持运动。根据亚里士多德的说法，“真空”是不能存在的，因为空间必须装满物质。这样才能通过直接接触来传递物理作用。

后世的物理学家牛顿指出了亚里士多德这一论断的谬误，指出了“力不是保持物体运动的直接原因。力只能改变物体的运动状态。”可以说，在牛顿经典力学体系的大厦没有造起来之前，整个西方世界都被亚里士多德的物理学统治着。

3.艺术观

在戏剧方面，亚里士多德的《诗学》是第一部探讨古希腊悲剧艺术的总结性著作。他在书中提出了著名的“摹

亚里士多德对教育最大的贡献

亚里士多德是公元前384到公元前322的知名哲学人物。他是古代的希腊人。是世界上非常伟大的哲学家。亚里士多德在历史上不仅在哲学方面非常的有名，还在科学方面，教育方面都非常有名。在历史上，他是希腊哲学的集大成者。在很多方面都有着很大的贡献，是非常厉害的人物。

他的老师是非常有名的柏拉图，还教出了一个非常有名的学生亚历山大。亚里士多德的观点和他的老师柏拉图非常一致，有受到了老师柏拉图的影响的因素，亚里士多德非常赞同老师的观点。他和老师一样，主张教育是国家的职能，不管在什么时候，学校都是应该由国家来进行管理。

他在教育方面很有自己的一套想法，特别是在儿童的身心教育，还有各种道德教育。亚里士多德都有自己的看法。他非常赞成和谐发展的教育，对于雅典健美体格也非常看好。而且他还认为，习惯的形成对于一个人非常重要，一个人能不能做成大事，除了先天之外，和后天习惯的培养也有很大的关系。

亚里士多德的观点比较接近于现在的素质教育。他希望在教育方面，可以主张素质，而且需要发展理性。他认为这对青少年来说非常重要。但是有一点，亚里士多德他反对女子教育。这一点还是比较狭窄的。但是不管怎么说，亚里士多德在很多方面都是一个成功人物。

亚里士多德的贡献

亚里士多德作为古希腊著名的科学家和教育家，他的一生是极不平凡的，几百年后的今天我们仍旧不忘亚里士多德的名言。作为这样一个被历史记住的伟人，亚里士多德贡献主要体现在四个方面，哲学观，科学观，艺术观和著作。

亚里士多德贡献的第一点是他作为柏拉图的学生，却是第一个敢勇于职责柏拉图的人。而他与柏拉图之间的分歧点就是不赞同柏拉图有关于哲学中的数学的部分，他认为这是与自己认知不同的，所以他提了出来。也是在后来的两千年里，亚里士多德的这个理论一直被赞同与支持。可亚里士多德贡献的最伟大之处却是在天文学方面，当时他可以说是继牛顿理论的第二人，科学观的言论让他在这一地界有了一席之地。而他本人不仅精通物理和科学，在艺术方面也极有天赋，他是艺术悲剧的爱好者，这样古怪的嗜好造就了这个天才。而他本人引以为傲的著作也有十几本，这些著作大多是他在物理学上的研究，把几十年的心血变成一本书是一件不容易的事情，但是亚里士多德完成的非常好。

亚里士多德贡献是无可比拟的，他是站在科学领域上的巨人。这样的成就放在当时人才辈出的古希腊国家依旧是佼佼者。几千年后的今天他的理论得到证实并且非常受用，而我们也并没有忘记这个人物，在西方他依旧如神话人物一样屹立不倒。

亚里士多德对教育最大的贡献

亚里士多德(前384-前322)是世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家.他创立了形式逻辑学,丰富和发展了哲学的各个分支学科,对科学作出了巨大的贡献.

亚里士多德的著作所表述的观点是,人类生活及社会的每个方面,都是思考与分析的客体；宇宙万物不被神、机会和幻术所控制,而是遵循着一定的规律运行；人类对自然界进行系统而深入的研究是值得的；我们应当通过实验和逻辑分析,得出自已的结论.亚里士多德的这种反传统、反对迷信与神秘主义的主张,对西方文化产生了深远的影响。

亚里士多德对教育最大的贡献

亚里士多德的主要贡献就是确立了城堡和教育的关系，教育是建设和谐统一的城邦的有力保障，是公民履行统治者与被统治者双重社会职责的前提条件。

亚里士多德的教育构想具有很强的政治意味。任何个体公民都生于城邦，死于城邦，而城邦需要为个体公民的生活提供各种条件。亚里士多德崇尚公民轮流治理国家的做法，在野时接受管理，在位时治理国家。平等就是以相同的方式对待情形相似的人，以不同的方式对待情况有差异的人。

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