这是一位来源于烟台市塔山小学级家长委员会负责人应用“家长空间”3个多月后感受和思考，下面，就要我们一同一起来看看它的“应用攻略大全”，找找你们有没有感同身受的地区。

作为一名家长，应如何更好的进行家庭教育这一重任，教育孩子身心健康健康的成长，最大程度充分发挥小孩潜力，助他造就一个有价值的人生？在接触并使用“家长空间”一段时间后，我觉得自己找到回答。我们应该在“家长空间”平台进行更多技术专业学习，进而处理我们在执行家庭教育中出现的很多疑惑，争取在养育孩子的环节中，做一名优秀的父母。

这一款由山东省教育厅关工委、山东省省教科院、湖北省教育学好家庭教育专业委员会、山东省妇联隶属山东在网上家长院校、山东省爱书人集团公司联合研发的“家长空间APP”公益平台一经推出，快速在塔山中小学家长队伍中时兴起来，大伙儿热烈讨论、互相交流安装使用方式以及各种学习感受、“高分数秘笈”这些，揭开了一股家长学习的热潮。做为塔小院级家委会成员，我和大家一样，积极践行到应用学习之中，领悟了一些感受，还对前一段学习作出了思考，在这里，与家长们共享。

掌握“家长空间”三个特点，处理家长学习三个难点

“家长空间”服务平台，为了解决家长学习三个问题带来了计划方案：

一是克服了没空学习家庭教育基本知识的难题。“家长空间”是一款手机上APP，方便使用，随时能够学习，这也是它第一个特性。在工作之余、空闲之机就能掏出手机刷一刷“学习核心”，看一看“周主题课”，轻轻松松就能学习到一些教育孩子的方式，那样能将碎片化的时长灵活运用下去，较切实解决没空学习问题。

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二是解决了没有明确家庭教育学习网络资源的难题。“家长空间”的第二个特征是主题鲜明，包括小孩发展趋势、家长修养、家庭建设、协作合育、互动问答及融合时下新开设的战疫栏目等各个方面主要内容，这般丰富多样的学习具体内容，可以满足各个领域、不同层次的家长们多元化、实用化学习要求。

三是助力于家庭教育学习以后能够更好地思考启迪。“家长空间”的第三个特征是交互性强，各种教育专家对家庭教育各个领域、不同层次、不同阶段的相关问题进行解读，家长们可以学习后在“案例中心”发布自已的思考和应用，在这样的情况下，即便我们在学习后不能深刻领会得到启发，还可以通过阅读文章实例课和阅览评价来促进本身思考，充分体现在学习以后学有所思有所得。

正确看待学习与积分的关联，摆正学习动因

塔山中小学领导成员一直以来十分重视“家长空间”学习平台在各班级家长范围内的免费下载和推广作业，也是狠下功夫催促和激励大伙儿用对这一平台进行学习，尤其是教导主任和家长委员会都是会运用班级群，确立“家长空间”的功效，明确提出学习利用的方式，既突显积分的标识功效，同时也避免为积分兑换而使用，在内容管理上导向性融会贯通、学有所获。李念母亲、姜梓萱母亲、张勇麟母亲、张真瑜母亲等家长们，将学习的知识运用到家庭教育在实践中，获得了显著成绩，所制做的案例课被选为精选案例课，获得了服务平台的推荐。

但仍然不可避免地会有一部分家长唯积分兑换论，用积分兑换来表明学习的积极性和高效性，陷入于积分兑换高过学习的观念错误观念。例如，闲暇时掏出手机、播放影片、文章阅读，获得学习的积分兑换，而真正收听到专业知识的时间也并不多、仔细阅读到文章内容含义的时间也非常少、入脑入心的学习实际效果也达不到。深陷这一问题的家长不在少数，动因不足摆正，为了能积分兑换而学习，家庭教育成效也必然受到影响。

只会在真学真用的前提下获得积分兑换，积分兑换才会分量和价值。家庭教育知识获得和思想的丰硕并不是一蹴而就，平台上的每一节课程，全是权威专家、一线教师付出过时间与精力制作出来的，都是经验和成效，所以我们要不断试听课才可以真真正正感受到在其中的内涵，为了得到积分兑换而走学习，会使人呈现一个“囫囵吞枣”状态，进而影响了吸收的实际效果。我们家长仅有不断学习、持续思考，才能在执行家庭教育中有所获、更科学、更精准。与此同时，我也认为只有你们学习好啦、做好了，才可以在教育孩子环节中，理直气壮地对孩子说“听我的”“向我学习”“我是楷模”。

本人应用“家长空间”积累的经验

下面我将自己在学习过程的一些思考跟大家分享：

第一、填补需要专业知识，使自己都看进来，入脑入心。以我本身为例子，急缺补充的是“小孩发展趋势”、“协作合育”2个版块的基本知识，可是我有兴趣的是“家庭建设”和“互动问答”相关知识，因而我会在学习逐渐环节开展我有兴趣的两各版面所有视频、文章内容开展学习，并根据自己的学习状态和实际效果立即转换急缺填补板块的具体内容，合理安排本身时间精力，使他一直保持很强的学习注意力。

第二、在学习的过程当中，将学习、思考、应用形成闭环。我们讲“学-思-用”，最后还得落实到“用”字上。“学”是一个积累的全过程，不可以在教育孩子碰到疑惑时，才懂得家庭教育学习的重要性；“思”，不一样的人阅读文章同一篇文章，思考决不同样，读书百遍其义自现，不管思考的叫什么，只需方向是正确的、思想是积极主动的，便是我们在学习环节中受到的启迪，就是我们的获得；“用”，便是要把权威专家说的、文章内容中学的、学习中悟的，结合自身的家中、自己的儿子具体情况，有目的性的应用，那么在孩子的教育中才能做到更精准、更高效、更可持续性。

第三、合理安排学习时长，工作中、育子都不耽误。家长们工作涉及到各个领域、各种职业，但我们在教育孩子的这件事情上，真实身份一样、义务一样、总体目标一样。我们都知道不管我们在社会发展处于什么影响力，也无论我们有多忙，为了孩子的健康快乐成长，望家人们在保障好大家工作和生活的与此同时，有计划进行和认真落实“家长空间”平台的学习。

我为自己制订的计划是运用早晨或中午的休息日开展学习，有时候也会在教育孩子过程中遇到疑惑了，马上上平台寻找答案。方案看似，但最重要的是天天都坚持不懈。有些人说：“并没有天生的取得成功爸爸妈妈，都没有不用学习的父母，成功的父母都是持续学习提升的结果”。坚信每一位家长和我一样，都希望教育好自己的儿子，望小孩成龙成凤，那就让我们携手并肩将“家长空间”平台上的家庭教育专业知识，转换落实到大家具体家庭教育环节中，让我们共同努力在这样一个文化教育新时期，做一个敬业、尽职、又很好学、有心的出色家长。

“家长空间”服务平台，给我们塔山中小学搭建了一个班级管理极佳的学习服务平台，能否在山东家长队伍中刮起学习热潮，以全塔小家长大学习推动我省家长大学习，把我们的家庭、家长，建设成为新时期智能化家中、学习型家长，还要靠大家每一名塔小人的勤奋，这并非一个可望不可及的目标，只要用心把对孩子的教育当成一种重任、把对孩子教育学习当成一种习惯性，当做日常生活最美好的一部分便已足够。

烟台市塔山小学校家委会负责人

曲涵萌父亲 曲冠驰

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