如何评价科举制

1、如何评价科举制？政治方面：科举制改善了用人制度，使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。

2、教育、社会风气方面：科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。

3、文学艺术方面：科举制也促进了文化艺术的发展，进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。

4、有利有弊。

5、对某事件的评价通常会具有两面性。

6、科举制由隋炀帝首创，突破了隋以前按照门第推选官员的制度，便于更公正和广泛地选拔人才。

7、但明代以后，科举制度以八股文为主，逐渐步入僵化，最后成了对世人思想的一种毒害。

8、《儒林外史》中写到当时的科举状况:只要八股文写得好就前途无量；八股文写不好，哪怕诗词歌赋样样精通也不过是歪门邪道。

9、所以科举制度在中国古代是有利有弊的。

10、科举制度在中国实行了整整一千三百年，对隋唐以后中国的社会结构、政治制度、教育、人文思想，产生了深远的影响。

11、科举原来目的是为政府从民间提拔人才，打破贵族世袭的现象，以整顿吏制。

12、相对于世袭、举荐等选材制度，科举考试无疑是一种公平、公开及公正的方法，改善了用人制度。

13、科举作为历代王朝培养和选拨人才的制度体系，在维护国家机器运行、创造帝国文明的同时，也赋予千千万万士了以公平竞争方式进入帝国管理层的机会。

14、然而科举制度行之千年，积久弊生，随着历史的发展，它最终没能逃过被时代抛弃的命运。

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