中举是什么意思?中举考试的由来及历史背景
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- 2024-03-10 11:33:19
其实中举是什么意思?中举考试的由来及历史背景的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解范进中举前后变化50字,因此呢,今天小编就来为大家分享中举是什么意思?中举考试的由来及历史背景的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!
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中国历史上有名的武状元都有谁
古人一般夸奖极有文学之人都是以状元之才来夸奖,所谓文武双全,文状元我们已经知道是千百年来寒门学子一飞冲天的重要途径。
久旱逢甘雨、他乡遇故知、洞房花烛夜、金榜题名时可谓是人生四大喜事,一说到金榜题名时,很多人会想到所谓的文状元,其实除了文状元以外,还有武状元。
只是在我国历史上功成名就的大多是文状元,武状元相比文状元而言在历史上稍逊一筹,武状元同样也有很多千古留名,万世流芳的名人。
武举开始于什么时候首先我们要知道,科举制乃是隋朝创立的一种选拔官吏的制度,曾经的隋炀帝因为完善科举制以至于得罪了陇西贵族而亡国。开始的科举制只选拔文状元,文状元可以说让很多寒门学子看到了希望,十年寒窗只为一朝金榜提名。
随着隋朝灭亡,科举制并没有消失,唐朝继承了隋朝很多优秀的制度,当然科举制也在其中。后来武则天登基为帝,武则天考虑科举制度的深远影响,在702年开创了武举制度,第一名就是我们常说的武状元了。也是从武则天时期武状元开始诞生的,一直延续到清朝末年才被废除。
武状元是如何选拔的说起武举选拔或许大家通过艺术作品会有所了解,当年一部《武状元苏乞儿》可谓是火遍大江南北,想必现在也能记起里面的武状元选拔情节。
当然历史之中的武举选拔并没有电影中那么夸张,但也差不多有很多相似之处,武举同样也要考试才学,只不过并没有文举要求那么高,只要掌握基本的知识就可以过关了。
在唐朝时武举考试内容有骑马、射箭(长垛、马射、步射、平射)、舞刀、开弓、翘关(负重行走),毕竟是要领兵冲锋陷阵的将领,能掌握一些高难度的技术,比如会使用当时先进的筒箭、机弩等,则会在考试中得到额外的青睐。
除了以上考试科目以外,还要会基本的战略部署,最主要的是武状元之才必须身材魁梧,五官端正,长得丑估计很难成为武状元,毕竟古往今来颜值比较重要。
那么历史上有那么出名的武状元呢科举制度自产生至结束,从隋朝到清朝,共产生638个状元,其中武状元293人,唐朝时期武状元41名,宋朝时期74人,明朝时期51人,清朝109人,除此之外,金国有1人,张献忠政权1人,太平太国2人。
文武状元数量上的差距致使武状元在历史上逊色了很多,但依然有很多武状元比较出名的。
历史上第一位武状元就是我们比较熟知的大唐名将郭子仪了,郭子仪经历7位皇帝并且深受各位帝王的重用,艺术作品醉打金枝就是讲述的郭子仪之子的故事。
除了郭子仪以外还有马全、徐泰、员半千和张三甲等在历史上知名度比较高的武状元,有一个人知名度很高,可谓是文武双状元,奈何相貌丑陋无缘状元之名。
这个人不用说想必大家也能猜出一二,不错,就是黄巢,黄巢可谓是文武双全,考文状元因为黄巢的相貌丑陋被皇帝拒之而名落孙山,后来黄巢武举依然名列前茅,还是因为相貌丑陋被拒,大怒之下而造反。
历史上武状元虽然比不过文状元,但武状元依然有着很重要的历史地位,武举也算是寒门进入仕途的一个途径吧。
曾几何时,有人指出寒门已经难出贵子,我认为只要努力如今寒门依然可以出人头地,拥有状元之才。
范进中举前后变化50字
拜进中举,全是邋里邋遢,人也微微缩缩,整天没有精气神,感觉就像被打焉了的茄子,当知道中局以后,整个人属于巅峰状态,人比较亢奋,属于一种兴奋而没有自知的状态,辛苦那么多年的努力,终于在年近古稀的时候获得了成功,对于他来说,是一种莫大的刺激和鼓舞
古代的秀才,是不是相当于现在的高中生
古代的科举考试,与现代的学历考试是有本质区别的。古代的科举就是为了做官,考过了就是官,没过就是民,所以被比喻为鲤鱼跳龙门是一点不假。
以清代为例,农村孩子先是自费在家读私塾,也就是开蒙。学到一定程度,清白人家的孩子可参加县官主持的考试,通过后称为童生,可享受一定的钱粮补助进入县学读书,从此可以算是走进了“读书人”行列。
几年后,可参加州府一级官员主持的考试,通过后,即被授予“秀才”称号,是最初级的“功名”,正式进入“士农工商”最高一级“士”的行列,可享受若干政治经济待遇。比如可减免一定田赋和徭役;政治上被官府拿去问话,可站着回答,不用下跪,在被正式革去功名前,不能被打屁股等。
没考过的就回去自学再考吧!好在只要保持清白之身,没有年龄限制,胡子白了还可跟娃娃们一同以“童生”的身份再考。
考取了“秀才”,即可享受一定钱粮补助留学州府一级官学读书,几年后,参加三年一次省府主持的“乡试”,通过被录取后,授予“举人”称号。这时,可等下一年参加京城举行的“会试”,也可直接进入官场,做八品或从八品的小官。明朝的海瑞,就是以举人身份进入官场,做了一个县的“教谕”这么一个小官,相当于现在县教育局长。在明清象海瑞这样从这么低品做到高品的官员,简直是凤毛麟角。
没考过的就回去自学再考吧!好在只要保持清白之身,每次“乡试”都可再去碰运气,万一中了,真正的就可为官了,所以“范进中举”高兴得发了狂不是没有道理的。
这时的秀才们除了做官,还可以有多种选择:不能为官,但可为吏,不过一旦为了吏,就再也不能参加科举考试,除了花钱买,就再无当官的可能;再就是给现任官员做师爷,师爷是官员私属,既不是官也不是吏,还可准备下一次大考,这是多数秀才比较体面的选择。不能做这些,回去做私塾先生、务农、做工都行,甚至没办法要饭了也无大碍,但不能经商和做一些让斯文扫地的勾当,一旦被人举报,就再也不能参加科举进入官场了。
秀才们虽然被有钱人和官老爷看不起,但呆在乡村那还是很有地位的,农村的红白喜事能请到一个秀才来主持,那主人面子大了去了,很多乡一级的农村不一定能摊上一个秀才呢!洪秀全当年要是考上了秀才,说不定就不会有后来太平天国那场血雨腥风了。
这么说来,一个秀才的地位,岂是一个高中生可比的?
初三孩子中考冲刺选择1对1好还是培优班好
感谢邀请,作为一个刚刚经历过中考的家长,我用自己的孩子的经历来说一下。首先没有哪个好与不好的分别,我孩子在七一华源中学毕业,今年上二高,中考初三的刚开始的时候一直在某机构里面上班课,当时也是分班到火箭培优班,学习成绩一直还稳定,该机构在武汉最近被神话的很厉害,可能我一说大概都猜的到。孩子对那里的老师还是很认可的,年轻反应快,跟学生没有什么代沟,本来是想一直到培到中考的,直到元调的时候打乱了计划,孩子成绩平时在全班前十吧,本来想着以现在的成绩元调发挥正常应该会达到二高的分数线顺便签约,谁料到元调考的一塌糊涂,想来想去不知道什么原因,最后学校老师分析说因为元调试卷知识点有变革,评分模式和标准都有变化,以往那些机械化的答题技巧可能占不到便宜了,想想孩子在补习机构的班上每周每个孩子都是一样的讲义,知识点会不会都那样讲,对有的孩子有用,对大部分孩子都是学校课堂的延伸,而且每个学校复习进度不一致,初三学习强度大,老师哪能照顾过来哟!这次孩子在数学和语文上就吃了大亏,远远低于平均分。
实在话,最后冲刺选择的一对一,钱花的有些肉疼,一次课两小时四五百啊!不过为了孩子关键时刻还是没有犹豫,在这里要提醒各位家长,一对一一定要找在职有经验的老师,千万不能图便宜找大学生专业家教什么的,上过一回当,出了点血还好没耽误太多时间。
总体说来,在职的老师补课还是有针对性多了(毕竟钱花的也多::>_<::),解决起问题来也事半功倍,儿子说按老师的独门方法,确实通透了很多,抓得分点也比以前强多了。
我想这就是你们所说的班课和一对一的区别,至于选择哪个看你孩子情况吧,至于是哪家机构,为避免别人说我做广告,我就不说名字了,发个图片这个袋子,在武汉可谓人手一份了:-D
在《范进中举》中从语言动作神态等方面分析范进这个人物
范进是个可怜又可笑而又可恶的人物,在没中举前,穷困潦倒,对胡屠户唯唯诺诺,中举后喜极而疯,待到清醒后,,嘴脸马上有所变化,称胡屠户为老爹,至于以后的在宴席上装做为怀念母亲不用象牙筷子,却大口吃虾仁,更是暴露他虚伪的一面,总之,他是在封建科举制度戕害下的一个读书人的形象.
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