儿童相见不相识的下一句，少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。什么意思

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本文目录

1. 瘦小离家老胖回，乡音未改肥肉堆! 儿童相见不相识，笑问胖子你是谁 原句是什么
2. 古诗儿童相见不相识，笑问客从何处来客指的是谁
3. 瘦小离家老大回，乡音未改肉成堆。儿童相见不相识，笑问胖子你是谁[偷笑][偷笑]怎么对诗句
4. 儿童相见不相识的后几句的诗是怎么写
5. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。什么意思

瘦小离家老胖回，乡音未改肥肉堆! 儿童相见不相识，笑问胖子你是谁 原句是什么

说这个人小时候出门离家，回来的时候变胖了，他的口音没变，只不过肥肉很多，以前跟他一起玩的小孩不认识他了，问他这个胖子，你是谁？

古诗儿童相见不相识，笑问客从何处来客指的是谁

1、“儿童相见不相识，笑问客从何处来”中，“客”指的是诗人贺知章自己。因为,他从小离开家乡等回来时已经老了,口音变了这里的人已经听不出他的口音,所以才问他何处来

2、诗句出自贺知章的《回乡偶书》全诗为：

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

瘦小离家老大回，乡音未改肉成堆。儿童相见不相识，笑问胖子你是谁[偷笑][偷笑]怎么对诗句

瘦小离家老大回，乡音未改肉成堆。

儿童相见不相识，笑问胖子你是谁。怎么对？少小离家不惑回，乡音未改体形魁。儿童相见不相识，笑问先生您找谁？

儿童相见不相识的后几句的诗是怎么写

一、“儿童相见不相识”，出自唐代贺知章的《回乡偶书二首》，后几句的诗是——笑问客从何处来。离别家乡岁月多，近来人事半销磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。二、附原文：回乡偶书二首（唐） 贺知章少小离乡老大回，乡音难改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。离别家乡岁月多，近来人事半销磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。三、作者简介：贺知章（约659年—约744年），字季真，晚年自号四明狂客，汉族，唐代著名诗人、书法家，越州永兴（今浙江萧山）人。少时就以诗文知名。武则天证圣元年（695年）中乙未科状元，授予国子四门博士，迁太常博士。后历任礼部侍郎、秘书监、太子宾客等职。为人旷达不羁，有“清谈风流”之誉，晚年尤纵，自号“四明狂客”、“秘书外监”。八十六岁告老还乡，旋逝。属于盛唐前期诗人，又是著名书法家。与张若虚、张旭、包融并称“吴中四士”。贺知章诗文以绝句见长，除祭神乐章、应制诗外，其写景、抒怀之作风格独特，清新潇洒，著名的《咏柳》、《回乡偶书》两首脍炙人口，千古传诵，作品大多散佚，今尚存录入《全唐诗》共19首。

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。什么意思

回乡偶书(2)

原诗：

离别家乡岁月多，

近来人事半消磨。

唯有门前镜湖水，

春风不改旧时波。

贺知章在天宝三载（744），辞去朝廷官职，告老返回故乡越州永兴（今浙江萧山），时已八十六岁，这时，距他中年离乡已有五十多个年头了。人生易老，世事沧桑，心头有无限感慨。《回乡偶书》的“偶”字，不只是说诗作得之偶然，还泄露了诗情来自生活、发于心底的这一层意思。

这一首可看作是另一首的续篇。诗人到家以后，通过与亲朋的交谈得知家乡人事的种种变化，在叹息久客伤老之余，又不免发出人事无常的慨叹来。“离别家乡岁月多”，相当于上一首的“少小离家老大回”。

诗人之不厌其烦重复这一句即顺势转出有关人事的议论。“近来人事半消磨”一句，看仅抽象、客观，实则包含了许多深深触动诗人感情的具体内容，“访旧半为鬼”时发出的阵阵惊呼，因亲朋沉沦而引出的种种嗟叹，无不包孕其中。唯其不胜枚举，也就只好笼而统之地一笔带过了。三四句笔墨荡开，诗人的目光从人事变化转到了对自然景物的描写上。

镜湖，在今浙江绍兴会稽山的北麓，周围三百余里。贺知章的故居即在镜湖之旁。虽然阔别镜湖已有数十个年头，而在四围春色中镜湖的水波却一如既往。诗人独立镜湖之旁，一种“物是人非”的感触自然涌上了他的心头，于是又写下了“惟有门前镜湖水，春风不改旧时波”的诗句。诗人以“不改”反衬“半消磨”，以“惟有”进一步发挥“半消磨”之意，强调除湖波以外，昔日的人事几乎已经变化净尽了。从直抒的一二句转到写景兼议论的三中句，仿佛闲闲道来，不着边际，实则这是妙用反衬，正好从反面加强了所要抒写的感情，在湖波不改的衬映下，人事日非的感慨显得愈益深沉了。

还需注意的是诗中的“岁月多”、“近来”、“旧时”等表示时间的词语贯穿而下，使全诗笼罩在一种低回沉思、若不胜情的气氛之中。与第一首相比较，如果说诗人初进家门见到儿童时也曾感到过一丝置身于亲人之中的欣慰的话，那么，到他听也亲朋介绍以后，独立于波光粼粼的镜湖之旁时，无疑已变得愈来愈感伤了。

陆游说过：“文章本天成，妙手偶得之。”《回乡偶书》二首之成功，归根结底在于诗作展现的是一片化境。诗的感情自然、逼真，语言声韵仿佛自肺腑自然流出，朴实无华，毫不雕琢，读者在不知不觉之中被引入了诗的意境。象这样源于生活、发于心底的好诗，是十分难得的。

关于儿童相见不相识的下一句的内容到此结束，希望对大家有所帮助。

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