11岁儿童心理不健康的表现有哪些？

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2024-03-10 11:33:19

11岁心理不健康的表现11岁心理不健康有什么表现

1、过度叛逆：可能会出现叛逆期的表现，如跟父母对着干、要求独立、反抗权威等，严重的叛逆行为可能会出现抽烟、喝酒、与父母冷战、早恋、逃学、沉迷于网络世界、学业成绩下降等。这些叛逆的问题需要父母加以引导，并学会跟她做朋友，以减少其与父母的过度对抗或强烈的叛逆，如一起做游戏、运动等，以提高亲子的亲密感。2、焦虑、烦躁：比较常见的可能有焦虑、烦躁，原因是青春期的孩子心理敏感、叛逆，尤其是心理矛盾多，父母对此一定要多包容、鼓励、支持，从而让她从父母那获得安全感和自信。如果出现过度焦虑、恐惧，伴随头痛、头晕、身体震颤、不敢交友等表现，很可能是焦虑症的问题，需及时带孩子看心理医生或精神科医生，可以服药及联合心理治疗进行干预；3、心情压抑：青春期的孩子容易出现情绪低落、不开心的症状，严重时可出现每天委屈、伤心、自卑、自责、无助、无望、整天以泪洗面等，这很可能是抑郁症的问题。父母要对孩子多一些安抚和温暖，让其感受到爱和鼓励，并及时带孩子看心理医生、精神科医生。4、幻觉、妄想：如出现凭空对话、凭空看见东西、怀疑别人害她等，属于心理不健康的表现，还可能出现行为懒散、总不出门等异常表现，很可能是精神分裂症的问题。5、其他表现：也容易出现睡眠障碍和进食障碍，如厌食症、暴食症、失眠症等，表现为暴饮暴食、入睡困难等。这一些问题需要考虑进行心理治疗，如行为矫正治疗。6、11岁孩子出现心理不健康的问题不可以忽视，一定要加强引导、积极处理，父母必须给予足够的耐心和关怀，对于问题表示理解和包容。此外，如果心理不健康的问题越来越严重，需要及时就诊，带11岁孩子看心理医生或精神科医生，而不能拖延或讳疾忌医。

儿童心理有问题的表现是什么11岁儿童心理有问题的表现

1、心理有问题的表现：如果孩子近来注意力变差，上课无法安静的听课，并且对很多事情丧失了兴趣，比如平时爱玩的游戏也不想玩了，爱看的书也不喜欢看了，或者是经常会出现恐惧不安、失眠、做噩梦、不愿意去学校上课、紧张、焦虑、抑郁甚至是伤人等情况，就有可能出现了心理问题；2、如何处理：当孩子出现这些症状的时候，父母不要去打骂孩子，要耐心的开导孩子，和老师们多沟通交流；必要的时候要带孩子去看专业的心理医生，从而解决孩子的心理问题。

小孩子心理不健康有什么表现呢？

孩子的心理问题会影响个体的学习与交流,一旦出现心理问题,要及时去医院进行检查和治疗。孩子们有5个心理不健康的症状表现:1、攻击这种类型的孩子整天东奔西跑,经常做恶作剧,喜欢讽刺讽刺别人。不爱好东西,摔打变成嗜好,显示出好胜心。2、忧虑。3、多动症儿童的心理行为表现为行为异常,部分儿童表现为“多动症”。其主要表现为好动、注意力不集中、情绪波动大、自控能力差、学习受到严重影响等方面。4、恐惧、失眠症表现为对某件事或情景产生恐惧和逃避情绪,如害怕雷电、极度紧张、心急如焚、心慌意乱等。5、不良的关系。孩子出现心理不健康会出现一些症状，可以表现为以下症状：1、情绪变得比较极端，喜欢独自玩耍，不爱与人沟通，有时候会出现攻击性的行为，去打人、破坏物品，破坏家里东西或破坏班级里的公共财物。2、注意力差，课堂上不安静的听讲。3、明显的缺乏自信心，比较自卑，不敢面对现实。4、出现过度的恐惧表现，会经常出现失眠、做噩梦，有的时候会装病，不喜欢去学校上课。5、感到紧张，有的孩子会出现咬手指、咬指甲缓解紧张情绪，有的孩子会出现抑郁、不爱说话。当孩子出现这种症状的时候，家长不要责骂孩子，要去开导，多跟孩子沟通，要跟老师多交流，必要的时候带孩子去看心理医生，解决孩子的心理问题。儿童心理问题的症状主要表现出来情绪不佳的现象，有些孩子也会出现语言上学习成绩明显下降等方面的一些情况对孩子的生长发育造成的影响也是比较大的，所以最好早点带孩子到医院进行针对性的检查，配合医生采取针对性方案来进行控制，才能够起到非常好的效果。在平常的生活当中，尽量让孩子多吃一些比较容易消化的食物，也应该让孩子注意休息。

举例说明小学生心理不健康具体有什么表现？

小学生心理不健康的表现具体有以下几种：情绪波动大：小学生心理不健康的表现之一就是情绪波动大。表现为经常情绪低落、易怒、焦虑、紧张、情绪不稳定等。社交障碍：小学生心理不健康还表现为社交障碍。表现为不喜欢与人交往、自闭、孤僻、不愿意参加集体活动等。学习困难：小学生心理不健康还会导致学习困难。表现为注意力不集中、记忆力减退、学习兴趣不高等。行为异常：小学生心理不健康还表现为行为异常。表现为暴躁、任性、自闭、恶意伤害他人等。焦虑和抑郁：小学生心理不健康还表现为焦虑和抑郁。表现为经常担心、害怕、沮丧、消极等。当家长或老师发现小学生出现上述问题时，应及时与其进行沟通，并适时寻求心理辅导或治疗，帮助其改善心理状态。同时，应关注小学生的日常行为和情绪变化，给予关爱和支持，帮助其建立健康的心理和良好的行为习惯。小学生心理不健康的表现具体有以下几种：情绪波动大：小学生心理不健康的表现之一就是情绪波动大。表现为经常情绪低落、易怒、焦虑、紧张、情绪不稳定等。社交障碍：小学生心理不健康还表现为社交障碍。表现为不喜欢与人交往、自闭、孤僻、不愿意参加集体活动等。学习困难：小学生心理不健康还会导致学习困难。表现为注意力不集中、记忆力减退、学习兴趣不高等。行为异常：小学生心理不健康还表现为行为异常。表现为暴躁、任性、自闭、恶意伤害他人等。焦虑和抑郁：小学生心理不健康还表现为焦虑和抑郁。表现为经常担心、害怕、沮丧、消极等。当家长或老师发现小学生出现上述问题时，应及时与其进行沟通，并适时寻求心理辅导或治疗，帮助其改善心理状态。同时，应关注小学生的日常行为和情绪变化，给予关爱和支持，帮助其建立健康的心理和良好的行为习惯。

孩子心理发育不健康表现有哪些

1、心理问题表现有思绪狭窄、紊乱；长时间过分担忧；情绪急切、过于激动紧张（有时候歇斯底里）；往往伴随失眠、反复恶梦等。广泛性的焦虑症几乎是一切精神心理障碍问题的一般特征。恐怖症也是一种以焦虑为基础的心理障碍。2、他们缺乏自信心，不敢面对现实，而变得心灰意冷、自暴自弃、消极懈怠，进而形成一种自不如人的自卑心理。3、这些儿童往往是将自己封闭在一个独立的空间，不允许他人介入，包括父母，生活在自己的世界里，大多脾气暴躁、怪异，性格执着。4、不少儿童常常有坐卧不安、上跳下窜、东跑西颠、言语过多、指手画脚等表现，逆反。所以健全的学校教育，不健全的学校制度使儿童的情绪无法适度发泄，委曲没有人来倾听，因而健全学校教育也是必要且须尽速实行的。学校、有关单位开展相关问题讲座，让父母亲们从中获得更好的管教方法。孩子心理有问题其实有很多表现的类型，家长们要是能够识别，就可以掌握孩子的心理发育状态，有任何问题都可以马上解决。但是很多人忽略了孩子的心理发育健康水平，长期不注意呵护，那么心理的负面影响就会越来越明显

孩子心理不健康的几大表现？

儿童心理问题大多跟家庭环境有关，比如家长对孩子的要求过高，让孩子产生紧张情绪；或者家长过分宠溺孩子，以孩子为中心，造成孩子表现出心理方面的问题；还有可能是家长长时间在外地打工，基本上跟孩子没有亲近和接触的机会，造成孩子表现出心理问题。建议家长要重视对孩子的教育，给孩子营造一个良好的家庭氛围。孩子出现心理不健康会出现一些症状，可以表现为以下症状：1、情绪变得比较极端，喜欢独自玩耍，不爱与人沟通，有时候会出现攻击性的行为，去打人、破坏物品，破坏家里东西或破坏班级里的公共财物。2、注意力差，课堂上不安静的听讲。3、明显的缺乏自信心，比较自卑，不敢面对现实。4、出现过度的恐惧表现，会经常出现失眠、做噩梦，有的时候会装病，不喜欢去学校上课。5、感到紧张，有的孩子会出现咬手指、咬指甲缓解紧张情绪，有的孩子会出现抑郁、不爱说话。当孩子出现这种症状的时候，家长不要责骂孩子，要去开导，多跟孩子沟通，要跟老师多交流，必要的时候带孩子去看心理医生，解决孩子的心理问题。孩子心理有问题时，可通过改善家庭氛围、帮助孩子树立自信心、心理治疗等方式进行缓解。1、改善家庭氛围：父母要为孩子提供温馨、宽松、舒适的家庭氛围，在家中尽量不要对孩子进行过多的言语训斥或肢体打骂，要多采取说服教育的方式；除此外，父母要避免在孩子面前争执，尽可能让孩子感受到家庭的温暖；2、帮助孩子树立自信心：父母可以试着多与孩子沟通，面对问题时，与孩子一同分析原因，并积极寻求解决问题的方式，不要让孩子产生自卑感，并且当问题妥善解决后，父母要给予言语或物质上的鼓励，当孩子自信心提升后，心理问题也可能会有一定的缓解；3、心理治疗：若是孩子的心理问题是因为疾病所导致的，父母需及时带孩子就医诊治，必要时，还需在专业医生的帮助下，为孩子进行心理治疗。

孩子心理问题有哪些表现？

有心理问题的儿童主要在三个方面表现异常：情绪表现、行为表现和生理表现出现异常等：1.情绪表现异常。情绪方面主要出现一些不良的情绪，比如恐惧、紧张、情绪低落、想要放弃生命、存在敌意等等，这些情绪方面的不正常体现着儿童的心理健康存在着某种问题，需要立即进行调理，否则可能越来越严重。2.行为表现异常。离群独处，不愿意和小朋友一起玩儿，沉默、很少说话、不愿意活动、精神难以集中，也可能表现为过度活跃，逃学，偷东西，暴力倾向明显等等。如果出现了这些行为异常，说明患儿的心理问题已经比较严重。3.生理表现异常。头疼、腹痛、恶心呕吐、进食过多或过少、耳鸣、尿频、入睡困难，甚至全身出现不舒适的症状，但是检查又检查不出任何问题，考虑是心理问题造成的。4.就是喜欢和父母冷战，孩子如果在父母责骂的时候，只是默默的呆着，不作任何的反驳，也没有任何的情绪，甚至平时都不会过多提出要求，在大人看来这样的情况挺好，孩子安静、听话，懂事，其实情况却恰恰相反，当出现这样的情况的时候，孩子不哭不闹，说明他的心理已经出现问题了，长期以往下去，可能会导致孩子出现自我封闭的情况，如果父母发现自己的孩子是这样的，那么就应该用一些方法，让孩子发泄自己内心愤怒、不愉快，让他们把心中的情绪都发泄出来，而不是积压在心里。5.孩子特别爱和父母争吵，孩子做错事的时候，父母总想要斥责一番，有的时候可能情绪控制不好会造成言辞上过于激烈，孩子受到这样的言语刺激之后，会表现出狂躁愤怒的情绪，甚至和父母大吵大闹，这种极端情绪的爆发，就说明孩子心理承受能力比较弱，心理上有一些问题，他们需要用这样的方式来发泄自己的情绪。这时候父母应该选择相对平和的态度，和孩子进行平等的交流，慢慢的解决问题。

小孩子有心理疾病有哪些表现啊？

孩子心理疾病的表现有不良行为习惯、个性与情绪问题、人际交往问题、学习问题、身体发生变化等，如果出现这样的表现要立即就医。孩子心理疾病的表现：1.不良行为习惯：孩子出现心理疾病很容易有频繁眨眼、抖腿、咬衣服、吸允指头等不良行为。2.个性与情绪问题：孩子如果有心理疾病可能会出现自私、娇气、退缩、固执、自卑等性格，并且情绪很容易激动。3.人际交往问题：孩子患有心理疾病会经常不能友善和别人相处，并且爱乱发脾气。4.学习问题：出现心理疾病在学习上也难以集中注意力，还会有反应迟钝的现象。5.身体发生变化：孩子的心理如果出现了问题，就很容易变的不爱吃饭、暴饮暴食、体重下降等症状。

12岁心理不健康的表现

12岁心理不健康的表现12岁心理不健康的表现，小学生心理不健康的表现、成因及对策小学生时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。但你知道12岁心理不健康的表现有哪些吗，想知道就快来看看吧。12岁心理不健康的表现11、情绪变得比较极端，喜欢独自玩耍，不爱与人沟通，有时候会出现攻击性的行为，去打人、破坏物品，破坏家里东西或破坏班级里的公共财物。2、注意力差，课堂上不安静的听讲。3、明显的缺乏自信心，比较自卑，不敢面对现实。4、出现过度的恐惧表现，会经常出现失眠、做噩梦，有的时候会装病，不喜欢去学校上课。5、感到紧张，有的孩子会出现咬手指、咬指甲缓解紧张情绪，有的孩子会出现抑郁、不爱说话。12岁心理不健康的表现21、自我意识迅猛发展：青少年时期是自我意识发展的第二个飞跃期，主要表现为独立感、自由感、自信心、自尊心；2、认知旺盛：有直观的形象思维，观察力、概括力、想象力、记忆力不断增强，具有记忆好、求知欲强、思维敏锐、接受新事物快、富于想象等特点；3、情感丰富且不稳定：青春期的发育不成熟，高级神经活动兴奋和抑郁过程的强弱与不平衡。往往表现为青年人易动感情、情感比较强烈，遇事容易激动，同时存在多种情绪状态；4、性机能开始成熟：青春期生理、心理迅速发育，开始出现朦胧的性欲望及与此相联系的一系列内心体验；5、心理反抗期：主要表现为社会地位欲求不满，观念上的“碰撞”，不能自控的情绪波动，青春期烦躁等。12岁心理不健康的表现31、自我中心皮亚杰提出了认知发展阶段论，认为儿童的认知发展要经历四个阶段，包括感知运动阶段（0~2岁）、前运算阶段（2~7岁）、具体运算阶段（7-12岁）、形式运算阶段（12~15岁）。在感知运动阶段，儿童主要依靠感知运动手段反映外界刺激，思维不可逆、自我中心、泛灵论，在这一时期，儿童对自己和他人有了初步的认识，但他们的一切行为都体现着自我中心。饿了要吃东西，渴了要喝水，困了要睡觉。他们无法理解别人的心情，甚至无法理解自己的内心，一切都是依靠本能与外界相互作用，因此自我中心是这一阶段最显著的特点。因此在这一阶段，父母教育孩子懂得谦让、牺牲自己的利益去满足他人，这是行不通的，因为他们的认知发展水平还没到那个阶段。随着年龄的增长，儿童的认知发展水平不断提高，尤其是进入小学以后，很多儿童开始认识到朋友之间可以亲密地共享，"有福同享"是他们对待朋友的方式。因此，如果有父母发现自己的孩子到了小学依旧以自我为中心，拒绝和别人分享自己吃的东西或者玩具，那就说明孩子的心理已经不健康了。赛尔曼认为，当儿童进入了小学，他们开始意识到朋友是可以互相分享的，但还不能共患难，并且具有明显的功利性。作为父母，就应该努力引导孩子分享他们自己的东西，通过摆事实、讲道理、鼓励等方式教会孩子和他人一起分享自己的快乐。除此之外，还应该提供机会让孩子主动去帮助朋友，并且教他们拒绝他人的回报，以帮助孩子建立起纯洁、良好的同伴关系，促进孩子心理的健康发展。2、说脏话在旧时代，说脏话基本上是每个人都会的，人们对脏话的容忍度要比现在高得多。到了现在，由于提倡素质教育，人们在评判他人的时候总是离不开对对方素质的评判，因此，素质很重要，它直接影响着人们对一个人的整体评价，而素质通常通过一个人的谈吐表现出来。如果一个人文质彬彬，字里行间显示出有文化、有素养，那么人们对他们一般都有一个好印象。如果满口脏话，说话夹枪带棒，就会给人没教养、没素质的印象。在很多家庭，父母说话都当孩子不存在似的，无论是打电话，还是夫妻吵架，亦或是对孩子说话，他们总要夹杂着两句脏话。或许是没有意识到事情的严重性，但时间一长，你的脏话会全部被孩子捡去，被他们当成攻击别人的武器，你甚至偶尔还会自食其果，例如孩子顶撞你的时候会用脏话来表达愤怒。如果孩子总是将脏话挂在嘴边，那就说明孩子的心理已经不健康了。在诸如王者荣耀、和平精英这类大众游戏里面，由于语音系统的存在，很多人都能听到小学生的粗言秽语，而且发生率相当高，这已经成为了一种普遍的社会现象，父母们应该提高警惕。因为孩子爱说脏话往往都是从父母那里学到的，如果父母不加收敛，孩子以后可能会因为说话习惯而受到其他人的排斥和孤立，毕竟很多人都不希望自己的'朋友是一个满嘴脏话的人。3、爱撒谎撒谎说明一个人有着自己不可不达到的目的，而把说谎当成一种习惯的孩子则是心理不健康的表现。对于孩子爱撒谎的习惯，父母首先应该反思自己的问题。每个父母都不希望自己的孩子对自己撒谎，如果发现孩子对自己撒谎，父母不可避免地会感到失望和愤怒。但孩子并不是生来就会撒谎，他们的谎言一定是建立在对父母的不信任、害怕父母的惩罚的基础上的。所以发现孩子撒谎之后，父母的责备和教训只会增加孩子以后撒谎的频率，把怒气发泄出去可谓是得不偿失。作为父母，必须要树立自己的威严形象，保护孩子的隐私、尊重孩子的想法，同时也要竭力避免孩子对自己产生恐惧感，"亦师亦友"才是最好的状态。12岁心理不健康的表现4多疑俗称“疑心病”，表现有多方面，如疑病、疑偷、疑别人说自己坏话等。有这些表现的人，人际关系比较紧张，对他人言行极敏感，或过分关注自己身体某一部分功能及健康状况，甚至反复就医。克服方法：注意调整自己的心态，宽容大度，性情温和，提高自信，纠正偏见，扩大社会交往，维持良好的生活状态。情绪波动情绪波动表现为时而热情开朗，时而郁郁寡欢，令旁人不可理解，自己也感到莫名其妙。这种无端高兴或抑郁的情绪会历时数天，乃至数周。克服方法：有这些表现的人可以自我调节，当情绪低落时可转移情绪，想一些高兴的事，做一些高兴的事，稳定情绪，度过情绪低落期。激惹激惹表现为遇事不冷静、易冲动、易激动，会做出爆发性反应。克服方法：多注意自我修养，养成每当发火时做出自我暗示的习惯，如头脑中出现“制怒”两字的形象或一些习惯性暗示动作。

13岁小孩心理不健康的表现

13岁小孩心理不健康的表现13岁小孩心理不健康的表现，现在很多孩子们都会有叛逆期，如果不好好陪伴孩子，会有心理不健康的情况发生，所以一定要做好预防的工作，那么13岁小孩心理不健康的表现有哪些呢13岁小孩心理不健康的表现11、自卑心理家长脾气急躁，教育方式简单粗暴，会令孩子自卑心理严重。2、压抑心理初中阶段超负荷的学习压力，会使一些学生精神紧张，寡言少语，忧心忡忡。这个时候，家长再要求严格、期望过高，就会让孩子压力过大、过于焦虑，影响正常的学习和生活。3、失落心理家庭中家长重男轻女的观念，有二孩后家长对孩子关注力的转移，都会使孩子产生失落心理。常常表现为情绪低落，无所寄托，精神不振，缺乏信心。4、早恋心理初中阶段的学生正值青春期，容易对异性产生好奇心，单亲家庭的孩子由于爱的缺失，更倾向于从异性那里得到补偿。这样会导致学生不能与其他同学正常交往，导致学习成绩直线下降。5、嫉妒心理一些孩子的成绩虽然不错，但耐挫力较差，如果再父母期望过高，一旦他们在学习竞争中失败，就易对同学产生嫉妒心，引发不良后果。13岁小孩心理不健康的表现21、对挫折或疾病难以承受自卑儿童大多不能像正常儿童那样承受挫折、疾病等消极因素带来的压力，每每即便遇到小小失败或小小疾病便“痛不欲生”，有时甚至对诸如搬迁、亲人过世、父母患病等意外都感到难以适从。2、过分追求表扬自卑儿童尽管自感“低人一等”，但往往又会反常地比正常孩子更追求家长和教师的表扬，而且可能采用不诚实、不适当的方式，如弄虚作假、考试作弊等。3、拒绝交朋结友一般来说，正常儿童都喜欢与同龄人交往，并十分看重友谊，但具自卑心理的孩子绝大多数对交朋结友或兴趣索然，或视为“洪水猛兽”。4、回避竞争、竞赛虽然有的自卑儿童十分渴望在诸如考试、体育比赛或文娱竞赛中出人头地，但又无一例外地对自己的能力缺乏必要的自信心，因而断定自己绝不可能获胜。由此，绝大多数自卑儿童都是尽量回避参与任何竞赛，有的虽然在他人的鼓励下勉强报名参赛，但往往在正式参赛时又会临阵逃脱，甘当“逃兵”。5、经常疑神疑鬼自卑儿童对家长、教师、小伙伴对自己的评论往往十分敏感，特别是对别人的`批评，更是感到难以接受，甚至耿耿于怀。长此下去，他们还可能发展到“疑神疑鬼”的地步，总无中生有地怀疑他人不喜欢或者怪自己。6、贬低、妒嫉他人自卑儿童的另一变态反应是：常常贬低、妒嫉他人，如可能为邻桌受到老师表扬而咬牙切齿甚至夜不能寐。心理学家认为，这是他们为减轻自家因自卑而产生心理压力设计的宣泄情绪的渠道，尽管这往往并不奏效。7、难以集中注意力自卑感强的儿童在学习或做游戏时往往难以集中注意力，或只能短时间地集中注意力。这是因为“挥之不去”的自卑心理在作祟。8、语言表达较差据专家所作的统计，高占8成以上的自卑儿童的语言表达较差。他们或表现为口吃，或表述不连贯，或表达时缺乏情感，或词汇贫乏等等。专家们认为，这是因为强烈的自卑感极有可能阻碍了大脑中负责语言学习系统的正常工作之故。9、自暴自弃占大比例的自卑儿童往往会表现为自暴自弃、不求上进，认为反正自己不行，努力也是白搭。更有甚者，还可能表现出自虐行为，如故意在大街上乱窜，深夜独自外出、生病拒绝求医服药等，似乎刻意让自己处在险境或困境之中。要是遭到家长指责，便以“反正我低人一等”作辩解。10、过度怕羞儿童，特别是女童略有怕羞纯属正常，但如怕羞过度（包括从来不敢面对小朋友唱歌，从来不愿抛头露面，从来不敢接触生人等等），则可能内心深处隐含有强烈的自卑情绪。11、常年情绪低落如果孩子常常无缘无故地郁郁寡欢，那很可能就是自卑心理使然。13岁小孩心理不健康的表现3小孩心理不健康的表现儿童的心理行为可以表现在儿童的行为上，有些儿童出现“多动症”。主要表现为好动，注意力不集中，情绪波动大、自我控制能力差，学习受到严重影响等几个方面。还会有焦虑的表现，指突如其来的没有明显身体原因的恐惧状态。具体表现为缺乏自信、过于敏感、食欲低落、无端哭闹。恐怖和失眠也是孩子心理不健康的表现。小孩心理不健康怎么办孩子一样也会自尊心，嘲笑批评孩子会造成孩子怀恨和害羞的心理，大大损害孩子的自尊心。要帮助孩子对面对的困境进行分析，教会孩子分析问题、解决问题的方法。要让孩子学会独立，不要让孩子过于依赖家长，应该鼓励孩子与同年龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。孩子的成长不光要吃的营养均衡，穿的舒服暖和，还需要有更多的关爱，这样才能让孩子更好的面长，家长要在孩子的成长过程中与孩子们成为朋友，可以让孩子们更好的述说自己的心里话，这样对于成长的心理健康非常重要，不能总部去批评孩子，要更多的表扬孩子。