什么是应该是什么意思啊？如何理解这句话的含义？
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- 2024-03-10 11:33:19
大家好，今天给各位分享什么是应该是什么意思啊？如何理解这句话的含义？的一些知识，其中也会对帮是情分不帮是本分什么意思进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
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怎么理解“存在就是合理”这句话
这是对黑格尔观点的一个误解。
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?????凡是现实的就是合理的，凡是合理的就是现实的，这一黑格尔的著明论断，久久地迷惑着一些人，其实，有人因为误解，才相信它，并进而说成凡是存在的就是合理的。
对黑格尔这一观点，恩格斯曾明确地说，“这显然是将现存的一切神圣化,是在哲学上替专制制度、替警察国家、替王室司法、替书报检查制度祝福”。我们一些人并不了解黑格尔及其这一观点的背景，也跟着乱说。其中至少有两类人。一种是保守的落后的有强大的既得利益的人，认为现存的最好，一种是不明真相想改变又无力改变现存状况的人的自我安慰。
既使黑格尔自己，他对现实的理解则是，现实的属性仅仅属于那同时也是必然的东西。按照他的辩证法，现实的同时也是必然的，所以马克思推论出凡是现存的都是要灭亡的。世界是绝对运动的，一切稳定都是暂时的相对稳定。在此相对稳定的阶段，那些渐渐失去必然性的存在，就成了发展的桎梏，所以，必然要改良改革以至于革命。
不理解馬克思、恩格斯，且曲解、误解黑格尔，无论他出于什么样的动机，这种凡是存在的就是合理的观点，实际上是混淆了合理与不合理，真合理与假合理的界限，阻碍着社会的包括科学的以及人自身的发展和进步。既然存在的就是合理的，那么，治病，扫黄，打黑，创新，就都失去了意义。所以说凡是存在的就是合理的一语是片面的，甚至是荒谬的。
什么是教育应该怎么进行教育
教育分为两方面：人文人品教育、能力提升与创新。两者合起来就是：培养有公德有担当的人，把他的天赋兴趣变成能力，让他的人生价值最大化。
人文人品教育，主要由家庭与社会（法制、规则与用人机制）完成，需要环境熏陶与约束，需要历练。
其中的用人机制，既是教育的导向，又是教育的终结，在整个教育中的作用至关重要。
能力提升主要在学校完成。学校教育应该在尽可能短的时间内，掌握某个领域的全部既有知识，学到该领域的最前沿。这就是“下一代站在上一代的肩膀上往上爬”，也可以说是代代人接力往前发展。
再往前就是还没有达成共识的知识争议，由少数研究生中的天才们去钻研并拓展知识空间。
这才是教育的本质。
至于怎么进行教育，无疑是因材施教。
对人的成长影响较大的有五个要素。其中与生俱来有三个：身体、人性、天赋，除开身体外，人性与天赋，一个是魔鬼，一个是天使。后天成长有两个：成长环境、教育。
培养人才就是：控制魔鬼：激发天使。
这个话题不可能几百字进行答复。可参考我的相关文章。
帮是情分不帮是本分什么意思
意思是世界上没有谁有义务一定要帮你，人家不帮你的忙你不应该心怀怨恨，人家帮助你你也要万分感激
世界上没有无缘无故的爱，所有人做事的动机都是有利可图。只有你的父母和真正爱你的朋友爱人，他们才会愿意为你无条件付出一切
孔子曰三人行必有我师，这句话应该怎样理解正确
很开心回答这个问题
目前我正在写蝇头小楷论语，已完成五部。论语是儒家思想的代表作，全文二十章，这句话出自论语第七章《述而篇》。“三人行必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。”意思是说在多人中必有比我能力或学识比我高的人，我要虚心学习，学习他们的优点和长处，看到他们的缺点和不足就要改正。三并非就是三个人，而是有三为多的意思。要认识这句话的涵义要从以下几个方面把握。
首先要知道儒家思想中治学态度，治学理念有很大的篇幅和内容。它是影响我们中华民族治学理论的重要组成部分。至今也有非常重要的意义。
第二，三人行必有我师，是告诉我们在处世之道里，一定要学会为人治学之本，因为我们每一个人都有自己的长处和短处，这个道理很简单，尺有所短，寸有所长。只有善于学习，善于学习别人长处的人才能进步，才能发展。
第三，这句话具有很重要的现实意义，无论是工作还是学习生活中，都要善于学习和发现。特别是择其善者而从之，其不善者而改之。学习别人的长处是老师。而看到别人的短处同样也受益。就像孔子说颜回无二过一个道理，发现别人的错误缺点，引以为戒，避免犯同样的错误。
第四，三人行必有我师，是一种处世哲学，也可以说是为人之道。在处世中只有善于传承和发扬优良的传统美德，治学方法。互相学习优秀品质，才能更好的成为社会发展的有用之才，也会让自己有修养。
第五，这虽然只是论语中的一句话，也会因此让我们更好的传承和发扬光大中华民族优秀的传统文化，吸收精典的营养成分，促进社会和谐相处，共同进步的良好氛围。
第六。学懂这句话，也避免争强好胜，就论语中的君子三戒一样，少时戒色，壮时戒斗，老时戒得。让我们懂得在有人群的地方就一定有人有长处，有值得学习的闪光点。这也是人们常说的：人外有人，天外有天。所以学懂这句话的真正涵义是很有现实意义的
附蝇头小楷论语供友们欣赏，感谢关注。
指导和教导的区别是什么意思
一、含义不同
教导是指以一种或多种方式，对目标进行某些知识或经验的教育和导向，使其能正确的理解或应用所传授知识或经验的一种行为。
而指导是指指示教导，指点引导，指导学生实习，也指体育运动的教练员。
二、用法不同
教导是教育引导，只用于老师对学生，长辈对晚辈等才称为教导。
而指导是所有人都可以用。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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