12英文写作方法，12英文精彩表达方法

英文中1-12数字用英文怎么写？

英文中，1-12数字用英文这样写：onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelve这是英语当中，最常见的单词。英语学习的方法。1学习英语的首要理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。因为英语是语言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为什么会这么说”吧，但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了。2学习英语的最好方法：背诵课文。因为英语是我们的后天语言，所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同第一点)。推荐《新概念英语3，4册》。可以说，几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概念英语》。它的语法是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持最为持久的生命力。3学习英语需要多种形式的神经刺激。真正学好英语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，比如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。4学习英语要善于利用零碎时间。英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。5要着意“卖弄”。新学会的词汇和用法，应该在可能的场合多多练习使用。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。

英语写作的方法和技巧

英语写作的方法和技巧英语写作的方法和技巧，英语写作是很考验一个人的表达能力和写作能力的，不过在英语考试中，英语作文是一个相对容易拿分的题目，只要掌握好技巧和方法，得到的分数不会低。现在给大家分享几种很实用的英语写作的方法和技巧。英语写作的方法和技巧11、明确作文要求一篇好的作文，要有一个主题思想，整篇作文应该是紧扣文章主题，遵循特定的文体格式，选用恰当的语言合理组织文章结构，内容统一、连贯，语法、拼写、标点正确，用词恰当。很多同学在准备英语写作时找不到方向，一味的.想在写作上面抓分，却又不知道怎么样提高。在此特别提醒考生首先要学会抓住考研英语写作要领，尤其注意文章逻辑关系在阅读中的运用。逻辑关系散布在文章的句子内部、句句之间、以及段落之间。2、写主题句主题句是确保不跑题的前提，只有不跑题才有可得及格分。写主题句嘴保险的方法就是把中文提纲的各句译成英语。3、问题阐述适当用被动替换主动，这样能更客观地反映事实。4、长短句搭配写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：其一、用短语会使文章增加亮点，如果老师们看到你的文章太简单，看不到一个自己不认识的短语，必然会看你低一等。相反，如果发现亮点—精彩的短语，那么你的文章定会得高分了。此外短小精辟的句子，也可以起到画龙点睛的作用。而且如果把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题。5、保证英语作文符合字数作文字数有限制，考生一般都希望作文达到字数而又不至于写得太多，因为写得太多一方面暴露自己语言上的弱点，另一方面又会占用过多的时间。写得太多还易跑题，一个有效的方法就是十二句作文法。英语写作的方法和技巧21、构思构思是写作的起始酝酿阶段，是动笔成文前的准备阶段，也是写作成功的重要阶段。考虑写作的目的、内容、方法。2、表述表述是写作具体实施阶段，是将前期的思考外在具体化，将思维转换成文字。是写作过程的主体阶段。精妙的构思需用精彩的语言来表达。3、修改修改过程是写作的调整完善阶段，是写作的收尾结束阶段：对整个语篇进行反复修改、删节。英语作文的形式有说明文(exposition)，议论文(argumentation)，叙述文(narration)和描写文(description)四种。不论写哪一种作文，你都必须首先选词(word)，造句(sentence)，然后组段(paragraph)，成文(composition)。因此，同学们学习用英语写作文，不要一开始就忙于追究说明文怎么个写法。议论文怎么个写法等等，而应该花一定的时间和精力练习写作文的基本功，也就是学习和获取选词、造句、组段、谋篇的知识和能力。如果你具备了这几方面的知识和能力，再具体了解一下各种表式的作文特点，分别研究一下它们的独特写法，你自然就可以不拘一格地写出各种不同形式和内容的好作文来了。

英语作文的写作方法及技巧

初中英语作文高分秘诀1.动笔之前，认真审题《中考考试说明》指出，书面表达要切中题意。怎样才能切中题意？就是要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。2.围绕中心，拟定提纲书面表达评分原则有四条：（1）内容要点；（2）运用词汇和结构的数量；（3）运用语法结构和词汇的准确性；（4）上下文的连贯性。由此可见，要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾，设想几个承上启下的连词，将主要句型、关键词语草草记下，形成提纲，写时切忌结构分散，废话连篇，严重跑题。书面表达，内容广泛，题材多样，要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记，要写清年、月、日和天气情况；如果是书信，则要注意书信的格式，注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。3.语言通顺，表达准确(1)避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。(2)多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。(3)．注意语法、句法知识的灵活运用。1)语态、时态要准确无误。2)主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。3)注意人称代词的宾格形式。4)注意冠词用法，例如：Heisanhoneststudent.中的an不能写成a。5)注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive,believe,fourteen,forty,ninth,restaurant等。标点符号特别注意汉英的不同，例如：汉语英语A.句号。.B.省略号………C.顿号、无(4)描写人物时，要生动具体，例如：1)外表特征：tall,short,fat,thin,strong,weak,ordinary-looking等。2)服饰颜色：red,yellow,blue,white,green,brown,black等。3)内心境界：glad,happy,sad,excited,anxious,interested等。4)感情描写：love,like,hate,feel,laugh,cry,smile,shout等。5)动作描写：come,go,get,have,take,bring,fetch等。(5)上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此同学们应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序（时间或空间），使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法：1)表示并列关系的过渡词：and,aswellas,or…2)表示转折关系的过渡词：but,yet,however…3)表示时间关系的过渡词：first,second,third,andthen,finally,after,before,afterafewdays,atlast,atthattime,later,inthepast,immediately,inthemeanwhile,when,while,then,afterthat…4)表示空间关系的过渡词：near(to),far(from),inthefrontof,beside,behind,beyond,above,below,totheright,totheleft,ononeside,ontheothersideof,outside…5)表示比较关系的过渡词：inthesameway,justlike,justas…6)表示对照关系的过渡词：but,still,yet,however,ontheotherhand,inspiteof,eventhough…7)表示递进关系的过渡词：also,and,then,too,inaddition,moreover,again…8)表示因果关系的过渡词：because,since,then,thus,otherwise,so,therefore,asaresult…9)表示解释说明的过渡词：forexample,infact,inthiscase,for,actually…10)表示强调的过渡词：infact,indeed,necessarily,certainly,withoutanydoubt,truly,mostimportant…11)表示目的的过渡词：forthisreason,forthispurpose,sothat,inorderthat,soasto,inorderto,…12)表示列举的过渡词：forexample,suchas…13)表示总结性的过渡词：inconclusion,finally,atlast,inbrief,ashasbeenstated,inaword,ingeneral,inall,inaword,generallyspeaking…4.不会表达，另辟蹊径中考作文给分是以要点和语言准确度而定，不以文采打分。造句越简单准确越好，造复合句容易出错，容易被扣分，阅卷场上有句话：“错误面前人人平等，文采好不加分”。如遇到个别要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法，化难为易，化繁为简。总之，所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。(1)迂回而行当汉语词义不会用英语表达时，可以想一个与这个汉语词义相似的几种词义。扩展思路，然后从英语中找出一个与其词义相近的代替。这样可有异曲同工之妙。(2)小词大用汉语中有些语意看来很复杂很文雅，但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用：take,have,get,make,come,go,do,see,show,happy,nice,kind,help等。(3)借花献佛有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现。因为刚刚做过题，记忆犹新，那么就可信手拈来，为我所用。5.锦上添花，量力而行如果你还有时间和精力，想把书面表达写得更好，那么，请注意以下几点：(1)句型多样化，不要I（We）……到底，使人觉得乏味。(2)适当使用一些并列句或主从复合句。(3)进一步描绘人或事物时，适当使用定语从句。(4)适当使用分词或分词短语，烘托谓语动词。(5)偶尔使用一下倒装句，增加新鲜感。(6)适当调换一下状语在句子中的位置，使句子不雷同。(7)上下句子紧接时，其中完全相同的成分可以省略，以节省篇幅。6.书写工整，卷面整洁字迹要清晰，让阅卷人看得清楚，不可字迹潦草，难以辨认，要保持卷面的整洁。7.写完之后，勿忘检查中考作文时，由于时间紧、内容多，同学们出错在所难免。因此，改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少来扣分。因此，中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手：(1)格式是否有错。(2)拼写有无错误。(3)语言是否用错。(4)时态、语态错误。(5)标点错误。(6)人称是否用错。【注意】此时不宜在卷面上作较大的改动，以免顾此失彼，影响全局。总之，只要平时同学们多练习写作并有意运用上述方法和技巧，合理分配时间，在中考时一定能写出高质量的作文，得到令人满意的考分。

英语作文写作方法

英语作文写作方法英语写作要怎么写的很好呢?英语写作其实是有方法技巧的，下面是我收集整理的英语作文的写作方法，有需要的`朋友可以参考借鉴一下哦!

【英语作文写作方法】1.灵活改变句子开头在通常情况下，英语句子的排列方式为“主语+谓语+宾语”，即主语位于句子开头。但若根据情况适当改变句子的开头方式，比如使用倒状语或以状语开头等，会使文章增强表现力。如：(1)Therestandsanoldtempleatthetopofthehill.→Atthetopofthehilltherestandsanoldtemple.在小山顶上有一座古庙。(2)Youcandoitwellonlyinthisway.→Onlyinthiswaycanyoudoitwell.只有这样你才能把它做好。(3)Ayoungwomansatbythewindow.→Bythewindowsatayoungwoman.窗户边坐着一个年轻妇女。2.避免重复使用同一词语为了使表达更生动，更富表现力，同学们在写作时应尽量避免重复使用同一词语来表示同一意思，尤其是一些老生常谈的词语。如有的同学一看到“喜欢”二字，就会立刻想起like，事实上，英语中表示类似意思的词和短语很多，如love,enjoy,prefer,appreciate,befondof,carefor等。如：Ilikereadingwhilemybrotherlikeswatchingtelevision.→Ilikereadingwhilemybrotherenjoyswatchingtelevision.我喜欢看书，而我的兄弟却喜欢看电视。3.合理使用省略句合理恰当地使用省略句，不仅可以使文章精练、简洁，而且会使文章更具文采和可读性。如：(1)Hemaybebusy.Ifhe’sbusy,I’llcalllater.Ifheisnotbusy,canIseehimnow?→Hemaybebusy.Ifso,I’llcalllater.Ifnot,canIseehimnow?他可能很忙，要是这样，我以后再来拜访。要是不忙，我现在可以见他吗?(2)Iftheweatherisfine,we’llgo.Ifitisnotfine,we’llnotgo.→Iftheweatherisfine,we’llgo.Ifnot,not.如果天气好，我们就去;如果天气不好，我们就不去了。(3)Shecouldhaveappliedforthatjob,butshedidn’tdoso.→Shecouldhaveappliedforthatjob,butshedidn’t.她本可申请这份工作的，但她没有。4.适当运用非谓语结构非谓语结构通常被认为是一种高级结构，适当运用非谓语结构，会给人一种熟练驾驭语言的印象。如：(1)Whenheheardthenews,theyalljumpedforjoy.→Hearingthenews,theyalljumpedforjoy.听了这消息他们都高兴得跳了起来。(2)AsIdidn’tknowheraddress,Iwasn’tabletogetintouchwithher.→Notknowingheraddress,Iwasn’tabletogetintouchwithher.由于不知道她的地址，我没法和她联系。(3)Ashewasbornintoapeasantfamily,hehadonlytwoyearsofschooling.→Bornintoapeasantfamily,hehadonlytwoyearsofschooling.他出生农民家庭，只上过两年学。5.结合使用长句与短句在英语写作中，过多地使用长句或过多地使用短句都不好。正确的做法是，根据实际情况在文章中交替使用长句与短语，使文章显得错落有致，这样不仅使文章在形式上增加美感，而且使文章读起来铿锵有力。如：Atnoonwehadapicniclunchinthesunshine.Thenwehadashortrest.Thenwebegantoplayhappily.Wesanganddanced.Sometoldstories.Someplayedchess.→Atnoonwehadapicniclunchinthesunshine.Afterashortrest,wehadgreatfunsinginganddancing,tellingjokesandplayingchess.中午我们晒着太阳吃野餐。休息一会儿后，我们唱的唱歌，跳的跳舞，还有的讲笑话、下棋，大家玩得很开心。6.适当使用短语代替单词(1)Hehasdecidedtobeateacherwhenhegrowsup.→Hehasmadeuphismindtobeateacherwhenhegrowsup.他已决定长大了当老师。(2)Hedoesn'tlikemusic.→Hedoesn'tcaremuchformusic.他不大喜欢音乐。(3)Hetoldmethatthequestionwasnowunderdiscussion.→Hetoldmethatthequestionwasnowbeingdiscussed.他告诉我问题现正正在讨论中。7.恰当套用某些固定表达(1)Hewasverytired.Hecouldn’twalkanyfarther.→Hewastootiredtowalkanyfarther.他太累了，不能再往前走了。(2)Thefilmwasveryinteresting.Boththeteachersandthestudentslikedit.→Thefilmwassointerestingthatboththeteachersandthestudentslikedit.这电影很有趣，学生和老师都很喜欢。(3)Yoursonisold.Hecanlookafterhimselfnow.→Yoursonisoldenoughtolookafterhimselfnow.你的儿子已经长大，可以自己照顾自己了。8.尽量使句子带点“洋味”(1)Don'tworry.Beboldandtryit,andyou'lllearnitsoon.→Don'tworry.Justgoforit,andyou'llgetitsoon.别担心，大胆试一试，你很快就会学会的。(2)Thankyouforplayingwithus.→Thankyouforsharingthetimewithus.谢谢你陪我玩。9.综合使用各类所谓的“高级”结构(1)Noweveryoneknowsthenews.IthinkJimmusthaveletitout.→Noweveryoneknowsthenews.IthinkitmusthavebeenJimwhohasletitout.现在人人都知道这消息了，我想一定是吉姆把它泄露出去的。(2)Wehadtostandtheretocatchtheoffender.→Whatwehadtodowas(to)standthere,tryingtocatchtheoffender.我们所能做的只是站在那儿，设法抓住违章者。(3)Ifherpronunciationisnotbetterthanherteacher’s,itisatleastasgoodasherteacher’s.→Herpronunciationisasgoodas,ifnotbetterthan,herteacher’s.如果她的语音不比她的老师好的话，至少也不会比她老师的差。10.适当使用名言警句点缀在写作时根据实际情况恰当地用上一两句名言警句来点缀文章，不仅使文章显得有深度、有智慧，而且会让文章在评分中上一个“得分档次”。如：(1)Astheproverbsays,“Wherethereisawill,thereisaway.”Thoughyoufailthistime,youneedn’tloseheart.Aslongasyouworkhardandsticktoyourdream,youwillsucceedoneday.(2)Thereisaproverbgoeslikethis“Lifeisn’tabedofroses.”Itisturethatitislikelyforeveryonetomeetproblemsanddifficultiesinlife.(3)Inthemodernworld,moreandmorepeoplelivealone,whichisnotsogoodforourlife.Itisbetterforustomakemorefriendsandenjoyfriendship.Justasaproverbsays,“Anearfriendisbetterthanafar-dwellingkinsman.”【万能状语：】1.时间状语：…,inthetimeofknowledge/whennews,facts,opinionsandevenrumorshavebeenbombardingusfromeverycorneroftheworld.2.地点状语：…,inChina,anationwithhugepopulationstriningto(努力)assertitself(证明自己)afterdecadessolideconomicgrowth.3.BeitAorB无论是A还是Theroadtothevictorymaynotbesolongasweexpected.Butwehavenorighttocountuponthis.Beitlongorshort,roughorsmooth,wemeantoreachourjourney’send.4.状语结尾：Trafficandpollutionvehicleshavebecomehugeproblems,bothincitiesandmotorways(高速公路).5.状语开头Todothis;Tobecomesuccessful;Bydoingthis;Obviously;Inmanyways;Insomecases;Unfortunately;Surely;Specially;Undeniably.【动词：】(一)正能量的动词提升：enhance,promote,improve,upgrade,boost,facilitate(促进),stimulate(激励,鼓舞),,enrich,generate.加强：reinforce,strengthen,consolidate,hone,sharpen,intensify.培养：cultivate,foster,nurtune执行：perform,conduct,implement珍惜：value,treasure,cherish解决：combat,address,solve,tracle,harness,curb,optimize(优化)(二)负能量的词erode(侵蚀)，exhaust(耗尽)，undermine(破坏)，jeopardize(破坏，危重)，degrade(降低)，corrupt(破坏)，distort(扭曲fact,truth)，aggravate(恶化)，hinder,impede,obstruct(阻碍)。;

初中英语作文写作方法与技巧有哪些？

写作方法：一、认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式时态。故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的对比等。二、找全信息点，紧扣主题，突出重点切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。一定把题读全，找齐信息点，建议用铅笔标出，写完后再涂掉。根据题目，可适当增加合理内容。特别注意文章要有开头和结尾。三、成文时表述正确，文字流畅切忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达方法将语义表达出来即可。首先考虑句子结构(如主谓宾，主系表等)。同时注意短语的正确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的短语和句式。四、文章结构清晰，重点句型出彩，可使文章在得分上提高一个档次考虑文章的篇章结构，使用适当的连接短语，使文章结构紧凑。

技巧1、细心审题，明确要求细读题目所提供的信息，明确要求，做到心中有数。要对所提供的信息加以分析、整理，使之更加具体化、条理化，为开始动笔做好准备工作，还要搞清题目的要求，以便根据不同的题材、体裁，写出不同格式，风格各异的文章，此外，还要注意人称、时态、地点等信息，避免出错。2、语言通顺，表达准确(1)避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。(2)多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。(3)注意语法、句法知识的灵活运用。3、反问英语作文结尾，引起深思这种方式的结尾虽然形式是问句，但意义却是肯定的，而且具有一定的强调作用，可引起他人的深思。

小学英语作文写作的方法

小学阶段不同高年级的作文，有着不同的要求和写作技巧。接下来是我为大家整理的小学英语作文写作的方法，希望大家喜欢!小学英语作文写作的方法一原句：Whiletheywereplayingtennis，shestartedanargumentthatlastedallmorning.修改后：Duringtennisshestartedanargumentthatlastedallmorning.原句：Whenyoucometothesecondtrafficlight，turnright.修改后：Atthesecondtrafficlightturnleft.小升初英语写作技巧之二：删除诸如“whois”或“thatis”之类的关系代词，变从句为短语，例：句：Thenovel，whichiswritteninthreeparts，toldastorythattookplaceintheMiddleAges.修改后：Thethree-partnoveltoldastorysetintheMiddleAges.注：把句中的“threeparts”改用形容词来表达，节省了四个不必要的单词“whichiswrittenin”。我们经常可以将关系代词如“that”去掉，这只会引起最少的变动。学习方法小升初英语写作技巧之三：剔除你不需要的单词，例：Twojointpartnerswillpresenttheirviewsoveralong-distancetelephonecall.写完这样的句子后，你自己再读一遍，挑出单词“joint”和“telephone”，注意删去不必要的词。小学英语作文写作的方法二Ⅰ、多积累一些常用的、精彩的词、短语、句子。1.积累一个词，应该要同时掌握这个词的用法。记单词不能光记它的表面意思，而应深入了解它的适用语境、常用搭配、习惯用法等，这样才算真正掌握了一个词。例如“Actually，norulesofthegamestatesyoumustdoanything”这个句子中，查字典了解到“state”一词意思是“表明、说明”，在这里作及物动词，用法之一是“…state…”。以后在写作中要表达“考试中取得高分表明你学习取得了很大进步”便可翻译成“Thehighmarksofthetestsstateyou‘vemadegreatprogressinyourstudies”。2.对一些精彩的句子应摘抄下来，熟读成诵，并有意识地将它们应用到自己的习作中去。这里说的“精彩”，并不是专指那些生僻的、羞涩难懂的句子，而是一些表达方式新颖、生动形象的句子。例如《TheClimate&ClothingoftheUK》一文中有一句“Septembermayfindyoueatingyourlunchonsomegrassyspotinthesunonedayandtryingtoshelterfromtherainunderanumbrellathathasturneditselfinside-outinahowlinggalethenext!”这个句子尽管长却不难理解，正是由于其倒装句式的妙用。假如将它变成一般性的陈述句便是“InSeptemberyoumaybeeatinglunchonsomegrassyspotonedayandthenextdayyoumaybetryingtoshelterfromtherainunderanumbrellathathasturneditselfinside-outinahowlinggale.”这样的陈述句就显得单调枯燥。一些原汁原味的英文习作之所以读起来更有味道，其中一个很重要的原因就是它们综合运用了不同的表达方式，能变换句式，避免重复哆嗦。有意识地多积累一些这样的精彩句子，并应用到自己的习作中去，便可摆脱那种“单一陈述”型的模式，使自己的文章更有活力。Ⅱ、恰当运用过渡词恰当运用过渡词可以使文章结构紧凑，过渡自然，避免脱节现象。时间上的衔接词有“then、astimegoesby、dayafterday、gradually、finally”等，表因果关系的有“asaresult、becauseof、thanksto”等……对于这样一段话“Usuallyifyoureadtheweatherforcastinthenewspaper，itwillhelpyoutopredicthowthedaywillturnout.Butit’snotsoinBritain.”应用连接词“contraryto”和变换一下句式，将其变为“Contrarytopopularbelief，readingtheweatherforcastcarefullyinthenewspaperwillnothelpyoutopredicthowthedaywillturnout”则显得更简洁、更紧凑。可见恰当应用连接词和变换句式可以收到“以少量词表达出丰富意思”的效果。Ⅲ、恰当运用修辞众所周知，恰当的修辞可以使文章更生动形象。我们高中写的大多是记叙文，这就有了比喻、拟人等修辞方法应该发挥作用的地方。有这样一幅图画，上面画的是一块从一个下水渠口飞出的一块西瓜砸中小明(肇事者，是他扔西瓜下下水渠的。但是下水渠里有修理工，他也把西瓜扔了出来。)多数同学描述为“Xiaomingwashitbythepieceofwater-melon”或“Thepieceofwater-melonhitXiaomingonhishead”。若用上比喻拟人修辞，则可描述为“Thepieceofwater-melon，likeaflyingbullet，whosetargetwasXiaoming‘shead，jumpedoutofthecloaca(下水道)andhitexactlyonitstarget.”显而易见后者更生动形象。总的来说，要提高自己的英语写作能力，必须多精读、泛读，积累精彩的单词、短语、句子，并尽可能地运用到自己的习作中去，多模仿一些原汁原味的文章，这样才能使自己的写作水平跃上一个新台阶。小学英语作文写作的方法三1、填空式写法小升初英语最新动态填空式写作是保留文章或对话的主干，适当地调换内容让学生换上其它人、事和物进行填空。其优点是既降低写作难度，激发学生写作兴趣，又可加深对课文的理解，特别是新旧单词的综合运用;缺点是学生有可能忽视语法、时态问题，在培养学生创造力方面有欠缺。通常可以在每学完一篇课文或对话后，让学生进行填空写作。2、仿例写法小升初英语最新动态学完一个完整的单元，为了帮助学生系统归纳、整理语言知识点，教师根据本单元的教学要点，围绕一个人、一件事或一个动物写一篇短文，要求学生注意模仿例文的时态和语态仿写。通过仿写训练，能引起学生对英语时态和语态的重视。例如一般现在时主语是第三人称单数，动词加s或es，这是学习的难点。我让学生先写一写自己一天的生活，然后调查一个朋友或亲人一天的生活，模仿例文仿写。通过对比，使学生对同一时态不同人称动词的运用有了更深刻的理解，而不仅仅停留在记忆的层面上，也可免去老师重重复复的讲解和提醒。3、启示式写法小升初英语最新动态前两种写法的缺点是局限较大，不能发挥学生创造力，习作不能体现学生个性。启示式写法是在学生有了一定习作基础和语感上，稍高层次的写作训练。师生共同围绕一个话题讨论写作内容，列出写作提纲，然后学生根据提纲自由发挥起草一段话。例如，师生围绕zooanimals这个话题进行讨论，得出可从外形、能力、生活习性，来源国等几方面进行描述。学生自由发挥，写出颇具个人特色小文章。此法的优点是既可体现学生个性，也避免学生跑题等现象的发生。4、命题式写法小升初英语最新动态此写法给予学生更大创意空间，难度也更大。教师只给予题目或主题，学生通过启动自身知识体系的搜索引擎，自主地搜集相关资料进行写作。例如写SeasonsinZhuzhou，学生仔细浏览我设计的相关网页，选取某一个季节中一两个感兴趣的主题来表述，如气候、衣着、食物和活动等等。选题要与学生生活密切相关，并能激起他们写作的欲望;切忌主题过大，会让学生无所适从或无从下手。小学英语作文写作的方法四避免重复使用同一词语为了使表达更生动，更富表现力，同学们在写作时应尽量避免重复使用同一词语来表示同一意思，尤其是一些老生常谈的词语。如有的同学一看到“喜欢”二字，就会立刻想起like，事实上，英语中表示类似意思的词和短语很多，如love,enjoy,prefer,appreciate,befondof,carefor等。如：Ilikereadingwhilemybrotherlikeswatchingtelevision.→Ilikereadingwhilemybrotherenjoyswatchingtelevision.我喜欢看书，而我的兄弟却喜欢看电视。灵活改变句子开头在通常情况下，英语句子的排列方式为“主语+谓语+宾语”，即主语位于句子开头。但若根据情况适当改变句子的开头方式，比如使用倒状语或以状语开头等，会使文章增强表现力。如：(1)Therestandsanoldtempleatthetopofthehill.→Atthetopofthehilltherestandsanoldtemple.在小山顶上有一座古庙。(2)Youcandoitwellonlyinthisway.→Onlyinthiswaycanyoudoitwell.只有这样你才能把它做好。(3)Ayoungwomansatbythewindow.→Bythewindowsatayoungwoman.窗户边坐着一个年轻妇女。合理使用省略句合理恰当地使用省略句，不仅可以使文章精练、简洁，而且会使文章更具文采和可读性。如：(1)Hemaybebusy.Ifhe’sbusy,I’llcalllater.Ifheisnotbusy,canIseehimnow?→Hemaybebusy.Ifso,I’llcalllater.Ifnot,canIseehimnow?他可能很忙，要是这样，我以后再来拜访。要是不忙，我现在可以见他吗?(2)Iftheweatherisfine,we’llgo.Ifitisnotfine,we’llnotgo.→Iftheweatherisfine,we’llgo.Ifnot,not.如果天气好，我们就去;如果天气不好，我们就不去了。(3)Shecouldhaveappliedforthatjob,butshedidn’tdoso.→Shecouldhaveappliedforthatjob,butshedidn’t.她本可申请这份工作的，但她没有。适当运用非谓语结构非谓语结构通常被认为是一种高级结构，适当运用非谓语结构，会给人一种熟练驾驭语言的印象。如：(1)Whenheheardthenews,theyalljumpedforjoy.→Hearingthenews,theyalljumpedforjoy.听了这消息他们都高兴得跳了起来。(2)AsIdidn’tknowheraddress,Iwasn’tabletogetintouchwithher.→Notknowingheraddress,Iwasn’tabletogetintouchwithher.由于不知道她的地址，我没法和她联系。(3)Ashewasbornintoapeasantfamily,hehadonlytwoyearsofschooling.→Bornintoapeasantfamily,hehadonlytwoyearsofschooling.他出生农民家庭，只上过两年学。适当使用短语代替单词(1)Hehasdecidedtobeateacherwhenhegrowsup.→Hehasmadeuphismindtobeateacherwhenhegrowsup.他已决定长大了当老师。(2)Hedoesn'tlikemusic.→Hedoesn'tcaremuchformusic.他不大喜欢音乐。(3)Hetoldmethatthequestionwasnowunderdiscussion.→Hetoldmethatthequestionwasnowbeingdiscussed.他告诉我问题现正正在讨论中。适当使用名言警句点缀在写作时根据实际情况恰当地用上一两句名言警句来点缀文章，不仅使文章显得有深度、有智慧，而且会让文章在评分中上一个“得分档次”。如：(1)Astheproverbsays,“Wherethereisawill,thereisaway.”Thoughyoufailthistime,youneedn’tloseheart.Aslongasyouworkhardandsticktoyourdream,youwillsucceedoneday.(2)Thereisaproverbgoeslikethis“Lifeisn’tabedofroses.”Itisturethatitislikelyforeveryonetomeetproblemsanddifficultiesinlife.(3)Inthemodernworld,moreandmorepeoplelivealone,whichisnotsogoodforourlife.Itisbetterforustomakemorefriendsandenjoyfriendship.Justasaproverbsays,“Anearfriendisbetterthanafar-dwellingkinsman.”

高考英语写作书面表达必备模板12篇

高考英语写作书面表达必备模板12篇，让你写的精彩。下面是我给大家整理的高考英语写作书面表达必备模板12篇的相关知识，供大家参阅!高考英语写作书面表达必备模板：解决方法题型要求考生列举出解决问题的多种途径1.问题现状2.怎样解决(解决方案的优缺点)Inrecentdays,wehavetofaceIproblem-----A,whichisbecomingmoreandmoreserious.First,------------(说明A的现状).Second,---------------(举例进一步说明现状)ConfrontedwithA,weshouldtakeaseriesofeffectivemeasurestocopewiththesituation.Foronething,---------------(解决方法一).Foranother-------------(解决方法二).Finally,--------------(解决方法三).Personally,Ibelievethat-------------(我的解决方法).Consequently,I’mconfidentthatabrightfutureisawaitingusbecause--------------(带来的好处).高考英语写作书面表达必备模板：现象说明文Recently_______,whatamazesusmostis______________,itisturethat__________.Therearemanyreasonsexplaining__________________________.Themainreasonis____________________.whatismore_________________________.thirdly__________________________.Asaresult_______________.Consideringallthere,________________________.Forthing_____________________,foranother____________.InConclusion____________________.高考英语写作书面表达必备模板：实用性写作(申请信)YouraddressMonth,Date,yearReceiver'saddressDear...,Iamextremelypleasedtohearfromyou./toseeyouradvertisementforthepositionin....AndIwouldliketowritealettertotellyouthat.../IamconfidentthatIamsuitableforthekindofthejobyouareadvertising..../IfeelIamcompetenttomeettherequirementsyouhavelisted.Ontheonehand,....Ontheotherhand,....Iamenclosingmyresumeforyourkindconsiderationandreference.Ishallbemuchobligedifyouwilloffermeapreciousopportunitytoaninterview.Iwillgreatlyappreciatearesponsefromyouatyourearliestconvenience/Iamlookingforwardtoyourrepliesatyourearliestconvenience.Bestregardsforyourhealthandsuccess.Sincerelyyours,XXX高考英语写作书面表达必备模板：图表作文的框架Asisshown/indicated/illustratedbythefigure/percentageinthetable(graph/picture/pie/chart),___作文题目的议题_____hasbeenonrise/decrease(goesup/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadilyrising/decreasingfrom______in_______to______in_____.Fromthesharp/markeddecline/riseinthechart,itgoeswithoutsayingthat________.Thereareatleasttwogoodreasonsaccountingfor______.Ontheonehand,________.Ontheotherhand,_______isduetothefactthat________.Inaddition,________isresponsiblefor_______.Maybetherearesomeotherreasonstoshow________.Butitisgenerallybelievedthattheabovementionedreasonsarecommonlyconvincing.AsfarasIamconcerned,Iholdthepointofviewthat_______.Iamsuremyopinionisbothsoundandwell-grounded.高考英语写作书面表达必备模板：谚语警句性议论文Itiswellknowtousthattheproverb:"___谚语_______"hasaprofoundsignificanceandvaluenotonlyinourjobbutalsoinourstudy.Itmeans____谚语的含义_______.Thesayingcanbeillustratedthroughaseriesofexamplesasfollows.(alsotheoretically)Acaseinpointis___例子一______.Therefore,itisgoeswithoutsayingthatitisofgreatofimportancetopracticetheproverb____谚语_____.WiththerapiddevelopmentofscienceandtechnologyinChina,anincreasingnumberofpeoplecometorealizethatitisalsoofpracticalusetosticktothesaying:____谚语_____.Themoreweareawareofthesignificanceofthisfamoussaying,themorebenefitswewillgetinourdailystudyandjob..高考英语写作书面表达必备模板：答题性议论文Currently,thereisawidespreadconcernover(theissuethat)__作文题目_______.Itisreallyanimportantconcerntoeveryoneofus.Asaresult,wemustsparenoeffortstotakesomemeasurestosolvethisproblem.Asweknowthattherearemanystepswhichcanbetakentoundothisproblem.Firstofall,__途径一______.Inaddition,anotherwaycontributingtosuccessofthesolvingproblemis___途径二_____.Aboveall,tosolvetheproblemof___作文题目______,weshouldfindanumberofvariousways.ButasfarasIamconcerned,Iwouldprefertosolvetheprobleminthisway,thatistosay,____方法_____.高考英语写作书面表达必备模板：利弊型的议论文Nowadays,thereisawidespreadconcernover(theissuethat)___作文题目______.Infact,therearebothadvantagesanddisadvantagesin__题目议题_____.Generallyspeaking,itiswidelybelievedthereareseveralpositiveaspectsasfollows.Firstly,___优点一______.Andsecondly___优点二_____.Justasapopularsayinggoes,"everycoinhastwosides",__讨论议题______isnoexception,andinanotherword,itstillhasnegativeaspects.Tobeginwith,___缺点一______.Inaddition,____缺点二______.Tosumup,weshouldtrytobringtheadvantagesof__讨论议题____intofullplay,andreducethedisadvantagestotheminimumatthesametime.Inthatcase,wewilldefinitelymakeabetteruseofthe____讨论议题___.高考英语写作书面表达必备模板：不同观点列举型(选择型)Thereisawidespreadconcernovertheissuethat__作文题目_____.Butitiswellknownthattheopinionconcerningthishottopicvariesfrompersontoperson.Amajorityofpeoplethinkthat_观点一________.Intheirviewsthereare2factorscontributingtothisattitudeasfollows:inthefirstplace,___原因一_______.Furthermore,inthesecondplace,___原因二_____.Soitgoeswithoutsayingthat___观点一_____.People,however,differintheiropinionsonthismatter.Somepeopleholdtheideathat___观点二_______.Intheirpointofview,ontheonehand，___原因一_______.Ontheotherhand,____原因二_____.Therefore,thereisnodoubtthat___观点二______.AsfarasIamconcerned,Ifirmlysupporttheviewthat__观点一或二______.Itisnotonlybecause________,butalsobecause_________.Themore_______,themore________.高考英语写作书面表达必备模板：说明利弊题型这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度(利或弊)出发，最后往往要求考生表明自己的态度(或对事物前景提出预测)1.说明事物现状2.事物本身的优缺点(或一方面)3.你对现状(或前景)的看法NowadaysmanypeoplepreferAbecauseithasasignificantroleinourdailylife.Generally,itsadvantagescanbeseenasfollows.First----------------(A的优点之一).Besides-------------------(A的优点之二).Buteverycoinhastwosides.Thenegativeaspectsarealsoapparent.Oneoftheimportantdisadvantagesisthat----------------(A的第一个缺点).Tomakemattersworse,------------------(A的第二个缺点).Throughtheaboveanalysis,Ibelievethatthepositiveaspectsoverweighthenegativeones.Therefore,Iwouldliketo---------------(我的看法).(FromthecomparisonbetweenthesepositiveandnegativeeffectsofA,weshouldtakeitreasonablyanddoitaccordingtothecircumstanceswearein.Onlybythisway,---------------(对前景的预测).)高考英语写作书面表达必备模板：阐述主题题型要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述.1.阐述名言或主题所蕴涵的意义.2.分析并举例使其更充实.Thegoodoldproverb----------------(名言或谚语)remindsusthat----------------(释义).Indeed,wecanlearnmanythingsformit.Firstofall,-----------------(理由一).Forexample,-------------------(举例说明).Secondly,----------------(理由二).Anothercaseisthat---------------(举例说明).Furthermore,------------------(理由三).Inmyopinion,----------------(我的观点).Inshort,whateveryoudo,pleaserememberthesay------A.Ifyouunderstanditandapplyittoyourstudyorwork,you”llnecessarilybenefitalotfromit.高考英语写作书面表达必备模板：对比观点题型(1)要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。1.有一些人认为……2.另一些人认为……3.我的看法……Thetopicof①-----------------(主题)isbecomingmoreandmorepopularrecently.Therearetwosidesofopinionsaboutit.SomepeoplesayAistheirfavorite.Theyholdtheirviewforthereasonof②-----------------(支持A的理由一)Whatismore,③-------------理由二).Moreover,④---------------(理由三).WhileothersthinkthatBisabetterchoiceinthefollowingthreereasons.Firstly,-----------------(支持B的理由一).Secondly(besides),⑥------------------(理由二).Thirdly(finally),⑦------------------(理由三).Frommypointofview,Ithink⑧----------------(我的观点).Thereasonisthat⑨--------------------(原因).Asamatteroffact,therearesomeotherreasonstoexplainmychoice.Forme,theformerissurelyawisechoice.(2)给出一个观点，要求考生反对这一观点Somepeoplebelievethat①----------------(观点一).Forexample,theythink②-----------------(举例说明).Anditwillbringthem③-----------------(为他们带来的好处).Inmyopinion,Ineverthinkthisreasoncanbethepoint.Foronething,④-------------(我不同意该看法的理由一).Foranotherthing,⑤-----------------(反对的理由之二).FormallwhatIhavesaid,Iagreetothethoughtthat⑥------------------(我对文章所讨论主题的看法).高考英语写作书面表达必备模板：高考英语作文热点话题词汇话题一：中学生的爱好与兴趣Sparetime(业余时间),favorite(最喜欢的),Interest(兴趣),hobby(爱好),appetite(嗜好),taste(口味),readnovels(也小说),playfootball/basketball(打足球/篮球),surftheinternet(上网),chatonline(在线聊天),playgames(玩游戏),collectstamps(集邮),makee-friends(交网友),climbmountains(爬山),watchTV(看电视),enjoypopularmusic(喜欢流行音乐),beinterestedin(对…感兴趣),developaninterestin(在…方面发展兴趣),befondof(喜欢…),bekeenon(喜欢…),havelovefor(喜爱…),haveatastein(对…有兴趣)等。话题二：劳动与劳动观念Work(工作),beatwork(在工作),workhard(努力工作),produce(生产),worker(工人),laborforce(劳动力),labor(劳动),voluntarylabor(义务劳动)，servethepeople(为人民服务)，heartandsoul(全心全意)，physicallabor(体力劳动),mentallabor(脑力劳动),laborviewpoint(劳动观念),laborDay(劳动节),workday(工作日),meansoflabor(劳动方式),honorable(光荣的),bedevotedto(奉献于..),value(价值),earnmoney(赚钱),personalinterests(个人利益)等。话题三：创建和谐社会harmonious(和谐的),friendly(友好的),civilized(文明的),honest(真诚的),credible(诚信的),bepublic-spirited(有公德心的),balanced(平衡的),beinorder(有序的),peaceful(和平的),liveinharmony(生活和谐),sustainabledevelopment(可持续发展)等，helpeachether(互助),careforeachother(互相关心),havedeeplovefor(热爱),beconcernedwith(关心),build(创建),cherish(珍惜),takeanactivepartin(积极参与),payattentiontosocialmoral(讲究社会公德),protecttheenvironment(保护环境),saveenergy(节省能源)等。Nopains,nogains.不劳无获。…canbeachievedbyhardwok.…可以通过劳动获得。Itisdifficulttofindworkinthepresentsituation.在当前形势下，很难找到工作。Itishonorableto……是光荣的。Ifeveryone…forothersandthesociety,ourworldwillbe…如果每个人为他人和one社会做…，我们这个世界将会…。Everyoneshould…anddevoteshimselftobuildingourmotherlandintoastrongcountry.每个人应该…，为把我们祖国建设成为一个强壮的国家而奉献自己的力量。话题四：招聘与求职employ(雇佣),lookfor(寻找),takein(吸纳),full-time(全职的),part-time(兼职的),well-paid(薪水高的),bepaidbythehour(按小时发工资),requirement(要求),résumé(个人履历),schooling(受教育情况),subjects(课程),workingexperience(工作经历),qualification(合格证明),transcript(成绩单),health(健康状况),presentaddress(现在通讯地址)等，applyfor(申请…),graduatefrom(毕业于),majorin(以…为专业),degree(学位),scholarship(奖学金),goodgrades(良好的成绩),hobby(爱好),favorite(最喜欢的),beskilledin(在…方面熟练),begoodat(擅长…),experienced(有经验的),confident(自信的),Englishandcomputerability(英语和计算机能力),healthy(健康的)等。话题五：中学生的健康问题Physicalandmentalcondition(身体与精神状态),strong(强壮的),un/healthy(不健康/健康的),overweight/fat(肥胖的),thin(瘦的),near/short-sighted(近视的),mentallyunhealthy(精神不健全的),normal(正常的),abnormal(不正常的),energetic(精力旺盛的),unhealthyeatinghabit(不健康的饮食习惯),eatmuchjunkfood(吃太多的垃圾食品)等，Stay/keephealthy/fit(保持健康),buildupone’sbody/improveone’s'health(强身健体),enoughsleep(充足的睡眠),takeregularexercise(进行有规律的运动),roperdiet(合理的饮食),goodlivinghabits(良好的生活习惯),loseweight(减肥),removeheavyburdens(减轻负担),begoodfor/dogoodto(对…有益处),nutrition(营养),goondiet(节食),forma…eatinghabit(养成一个…的饮食习惯)Breatheinasmuchfreshair等。话题六：环境保护Pollute(污染)，Wasteisscatteringhereandthere.(到处撒满了废弃物)，protecttheenvironment(保护环境)，sendoutsmokeandpoisonousgasesintotheair(散发出烟和有毒气体)，cutdowntrees(砍伐树木)，pourwastewaterintotherivers(把废水注入河流)，Itisashametothrowrubbisharound.(乱扔垃圾是可耻的)，formgoodhabitstoprotectthesurroundings(养成良好的习惯来保护环境)，takeactivemeasurestoprotectrareanimals(采取积极措施保护稀有动物)，takegoodcareofourforests(关心我们的森林)，plantmoretreestoimprovetheenvironment(多植来改善环境)，Theterriblepollutionhavedonegreatharmtousaswellastothesurroundings.(可怕的污染已经给我们自己还有我们的环境带来了很大的危害。)话题七：校园文明与安全问题Schoolrulesandregulations(学校规章制度),obey(遵守),observe(遵守),keep/observediscipline(遵守纪律),behavewell(表现良好),beneatlydressed(穿戴整洁),respectone’steachersandparents(尊敬师长),beontime(准时),keeptheenvironmentclean(保持环境干净),civilized(文明的)breaktherules(违反规章制度),discipline(纪律),spit(吐痰),throwrubbisheverywhere(乱扔垃圾),cheatintheexam(考试作弊),getinline(插队),fightwithsb.(与…打架),punishsb.for(因…处罚某人)等。Thestudentsaretoldnottobreakanyoftherulesoftheschool.学校要求学生不要违反任何规章制度。Thestudentsareexpectedto…学校期望学生…。Itmustbemadeclearthatthestudentsshould…必须明确的一点是，学生应该…。…isofnogoodtoafriendlyandharmonioussociety.…对创建友好和谐的社会是毫无益处的。Itishonorabletoobeytheprinciplesandrulesofourschool.遵守学校的规章制度是光荣的。Itisworthyofpraiseto...…是值得表扬的。Itisshamefulto……是可耻的。Whatweshoulddoisthat…我们应该做的事情是…话题八：友谊gettoknowsb.(认识某人),knowsb.reallywell(熟知某人),makefriendswithsb.(和某人交朋友),astrongpersonality(一个很强的个性),personalmatters(隐私),friendship(友谊),friendly(友好的),aclosefriend(一个亲密的朋友),trusteachother(相互信任),precious(珍贵的),worthy(有价值的),understanding(通情达理的),share…withsb.(与…分享…),beloyalto(对…忠诚),keepintouchwithsb.(与…保持联系),keepcompanywithsb.(和…结交),staybestfriendswithsb.(和…保持很好的友谊)等。在描述此话题时常用的句型有：1.Friendsgiveus…朋友给予我们…。2.Agoodfriendissomeoneyoucan…一位好朋友就是一个我们能够…的人。3.ThefirsttimeImet…,hewas…当我第一次遇到…的时候，他…。4.Friendshipplaysanimportantpartin…友谊在…中扮演一个重要角色。5.Youcan…tobeagoodfriend.你可以…来成为别人的好朋友。6.Wecanturnto...whenwefeeldown.当我们心情糟糕时，可以求助于…。7.…makesagoodfriend.…成就好朋友。8.Afriendinneedisafriendindeed.患难见真知。9....isoneofthethingspeoplevaluemostinafriend.…是人们在朋友身上最重视的东西。10.…haveafriendof…yearswithsb.…与…有着…年的友情。

初中英语作文写作方法与技巧

还不清楚初中英语作文怎么写的小伙伴，赶紧来瞧瞧吧！下面由我为你精心准备了“初中英语作文写作方法与技巧”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯！初中英语作文写作方法与技巧一、阅读出色英文范文。首先要搞好阅读。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。二、加强练词造句训练。其次，要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。了解英语写作格式还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。三、用英语写日记。要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。四、仔细审题，明确要求。对题目所提供的信息要认真分析，明确要求，做到心中有数。要对所提供的信息加以分析、整理，使之更加具体化、条理化，为开始动笔做好准备工作，还要搞清题目的要求，以便根据不同的题材、体裁，写出不同格式，风格各异的文章，此外，还要注意人称、时态、地点等信息，避免出错。五、抓住重点，寻求思路。根据题目所提供的信息，草拟提纲，寻求逻辑次序，确定如何下手，否则，语无伦次的文章将不会被人接受，也不可能得到高分。六、遣词造句，表达规范。用词要适当，不可逐句把提示汉译英，亦不可生拼硬凑，不要硬拿英语单词到中文句子里去对号，否则写出中文式英语，闹出笑话。一般来讲，写作时，应尽量选出你有把握的词，尽量使用短句。如果有的单词不会写，有的思想不会用英语表达，你可以设法绕开，最好找一个同义词、同义句，或近义词、词组短语来代替。在关联词是使用上，要切题意，最好准备几个不是很常用的关联词，可以起到增强新鲜感的作用。七、修改润色，锦上添花。作文写完之后，一定要检查修改，修改时必须从全局修改。首先要检查主题是否明确，表达方式是否恰当，接下来检查所写内容是否切题，该交待的内容是否交待了，最后检查所用时态、人称是否符合要求，最后是否一致。拓展阅读：初中英语学习方法有哪些1、语法是框架基础初中英语是每位同学开始系统性的学习语法的重要过渡阶段，大家千万不要忽略此时所打下的语法基础。在课堂上要聚精会神地听老师讲课，抓住每一个语法点。并且在课堂上要养成记笔记的习惯，每一个语法点当中的小知识都要记在你的语法笔记本上，便于考前的总结和复习。在平日的练习中，也要学会加强自己对语法知识点的学习，例如可以多做一些相关类的语法题，或者分析文章中的语法结构。2、文章是学习关键课本中的每一篇文章，都可能成为考试中的关键，所以大家在学习课本内容时一定要格外地用心。课后不妨有选择性地将课本中的重点内容背诵下来，因为在最初学习英语的时候，同学们可能还没有形成一种比较有效的学习方式，这时，背诵就是你最好的选择了，这不仅能够培养你的语感，还能了解到句子分析及文章结构等其他知识点。当你把课本上的文章都掌握了后，还可以选择课外读物来提高自己的阅读量。3、写作动笔才能进步初中英语写作的难度相对而言不算很高，最有效地提高自己写作分数的方式就是亲自动笔操练。在日常英语练习的过程中，只有动笔写才能够发现自己的句子中的语法错误，所以写作仅在心里想要怎么写是不对的，一定要学会动笔写。并且在写作的过程中，可以灵活运用一些模板，这样不仅能够节省写作思考的时间，还能让你文章的结构逐渐变得更加有逻辑性。4、听力坚持才有效果学习英语，听力都是必不可少的环节之一。不管是哪个阶段的英语听力，想要提高都需要长期坚持地练习。在听力练习的过程中，如果有哪一句没有听清楚的话，在第二遍听的时候一定要格外地注意。如若好几遍都听不清内容的话，建议看完文本后再听一遍。

大学英语作文写作方法技巧

以下是英文写作翻译频道为大家整理的《大学英语作文写作方法技巧》，供大家参考。更多内容请看本站写作翻译频道。一、文章结构英语写作和汉语写作一样，要写出好文章除了要有好的内容外还少不了好的结构，而结构的好坏又取决于选词造句。1.切合主题写作都有固定的主题，最忌讳的就是跑题。因此，一定要确保文章的内容与主题一致，否则再好的文章也是失败之作。2.措词在写作时要选择准确、生动而形象的词，要有意识地使用俗语、成语等，这样可避免语言的单调贫乏，令文章生动而富有内涵。3.句子写作忌枯燥乏味，不要用同一模式反复表达，可以尝试用多种方法来表达同一概念，不断变化句子结构，使语言丰富多彩。二、语法我们写的文章，有时整篇没有几句通顺的话，这是因为忽视了语法。简单地说，语法就是一个句子的构成。明白了句子的构成就不会写出支离破碎的句子了。语法学习很简单。有人或许会选择买厚厚的语法书来看，其实没有必要。看语法书枯燥无味，毫无感觉可讲，不如换种方法，放弃死记硬背，在阅读中学习语法。在阅读过程中我们会发现，同一个单词可能多次出现，而且作用不同，学会将这些常用词分类学习，语法学习也就容易多了。三、单词在大学英语学习过程中，单词对于大多数同学来说都是一大难题，然而在写作中单词的积累尤为重要。对于记单词，我们可以在小本上抄写10个左右的单词，作为一天的任务，这样久而久之就会积累大量单词。另一种方法就是通过阅读记单词，在读的同时配合手写，这样不仅会读而且会写。

英语写作文学手法

1.英语写作修辞手法有哪些英语写作对于学习英语的学生是一个很重要的技能。许多英语考试都要测试考生的写作能力。为了帮助中国学生提高英语写作水平，我们编写了这部工具书，可供大、中学生及英语自学者查阅使用，也可供各级学校的英语教师参考。《英语写作例句手册》从大量的英文刊中精选出约一万条实用的句子，为读者提供了在各种不同情况下常用的句式与用语，分门别类，英汉对照，内容丰富，查阅方便。通过《英语写作例句手册》，读者可以学到英语中各种生动有趣的表达方式，还可以利用《英语写作例句手册》做英汉互译练习，这对于提高英语水平会有很大的好处。表达方式1.定义2.解释3.分类4.举例5.对比6.因果7.议论8.说明9.简介10.鸣谢修辞手法1.明喻2.隐喻3.转喻4.提喻5.换称6.拟人7.夸张8.含蓄9.委婉10.双关11.影射12.反语13.讽刺14.反论15.矛盾修饰16.对照17.反复18.排比19.层递20.突降21.回文22.倒装23.移就24.拈连25.共轭26.警句27.顿呼28.设问29.咏叹30.头韵31.元韵32.拟声33.仿拟34.幽默2.英语作文的写作方法及技巧英语作文是一项主观性较强的测试题。它不仅考查学生的写作基础而且还考查学生在写作过程中综合运用语言的能力。答案开放、多元，有利于培养学生的创新思维。英语作文决不是停留在句子翻译的层面上，而是要求语言流畅，语法正确，逻辑合理。考生在写作时要把握好三个环节：写作之前：仔细审题、按规定写、准备写作。写作之中：书法规范、精心构思、行文正确。写作之后：通读全文、查找错误、周密推敲.英语写作是语言应用的一个重要方面，也是语言能力测定的重要手段，衡量写作水平的标准便是看其是否能用学过的语言材料，语法知识等用文字的形式来表达描述。书面语言表达一般分为三个过程：思维、组织、表达。先是思维，把要写的东西在脑中思考，这往往是个别的，孤立的一些素材，很凌乱琐碎；因此要对此进行组织，把这些思维作出整理，使其条理、系统化，但这还是较粗糙的，可能还有一些用词不当或语言错误；最后才是表达，把组织过的材料仔细推敲，确无问题了再落笔成文。在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等，这就是写作。上述的三个过程，最难的就是第三个过程，这需要我们有较好的语法知识，掌握一定数量的句型，习惯用语，熟练的写作技巧，这样才能写出通顺生动的文章来。总之，要提高英语写作水平，需要两方面的训练：一是语言基础方面的训练，要有扎实的造句、翻译等基本功，即用词法、句法等知识造出正确无误的句子；二是写作知识和能力方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧。那么，究竟怎样才能写好作文呢？阅读优秀范文首先要搞好阅读。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。加强练词造句训练其次，要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。了解英语写作格式还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。用英语写日记要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。总之，平时学习语言素材积累多了，体裁格式记住了又经常练习不断提高，到作文下笔时就会得心应手，水到渠成。3.英语写作技巧1.在英语学习之初，我们应该注重培养对英语学习的兴趣.培养对英语的兴趣并不难.当我们可以说点儿简单的英语，用英语与别人或与老外交谈，或作别人的翻译时，我们就可以从英语学习中得到满足感和成就感，这样，兴趣就培养起来了.请注意，这种满足感和成就感很重要！2.制定英语学习计划太重要了，所以我们必须在学习前制定精细的和可操作的计划.并且我们一定要严格执行这些计划.请注意：千万不要干没有计划的傻事，那等于在浪费生命.3.无论学习什么，我们都要作笔记.我们可以参照下面的忠告：不作笔记就不要读书.如您所知，笔记是我们对所学课本的总结，中心内容，我们的理解和课本的缩略.笔记要比课本薄的多，我们可以较容易的记忆和经常复习他们.更胜一畴的做法是把笔记录成音，这样我们可以经常听一听来加深印象和减轻记忆负担.4.看英文电影，收看英语电视节目，听英文歌曲和在某些特定场景学习英语也是很棒和很生动的英语学习方式，因为这样我们可以把所学英语与某些特定的场景联系起来以加深记忆.5.请不要孤立地背英语单词.请背记包含生词的句子或词组，这样我们才真正能运用这些词汇，而且印象更深.6.如果时间允许，通读小小汉英字典对于英语学习也帮助很大.他能帮助我们扩大视野并全方位地掌握所学知识.7.优秀的性格也是英语学习的关键因素之一，坚持，忍耐，自信和坚定都是很重要的.当然如果兴趣培养得好，可适当削弱这方面的要求Writingskills.（写作）a.写作需要有很多素材，积累素材很重要.要多背课文.b.努力用多种方式表达一种意思.c.写英语日记.a）在写作前准备一些要用的好词汇，好句子.b）结交英语笔友，写英文信.这种方法容易坚e69da5e887aae799bee5baa631333264663738持，还很有意思.不仿一试，好处多多。4.英语作文中的象征修辞手法梅花，迎着寒风而绽放的花朵。它没有月季的艳丽，没有牡丹的大红大紫，没有兰花的淡雅，没有荷花的高雅……但是，它拥有不畏寒冷，独步早春，傲立雪中的精神，象征刚毅精神和崇高品格，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”，更是表达了梅花这种坚强不屈的精神和品格。梅花的花朵不大，像一个个害羞的姑娘，所剩无几的绿叶衬托着梅花。也许是为了让花朵开得更好，绿叶都把自己应该拥有的养分通通献给了梅花。虽然梅花被称为中国的国花，但是它并不张扬。它只是在寒风中默默地开放，在寒风中悄悄地展示自己的风采。所经历的痛苦，只有它自己知道。偶然一次，在路旁看见一枝梅花带着花盆被人丢弃。花盆中的泥土大多数都撒掉了，枝干无奈地低头搭拉着。枝上没有多少绿叶，稀稀拉拉地挂在枝头。我不禁这样想：这就是传说中傲立雪中的梅花吗？就这样也可以称为不怕寒风彻骨？一点都看不出有这种坚强不屈的精神。过了几天再经过这儿的时候，我惊奇地发现枝干上竟然长出了许多花苞！我不由得凑过去看，真的长出了许多白中泛红的花苞！但是显得弱不禁风，我眼前闪过几日前看见的梅花，对比起现在，这可能吗？也许再过几日花苞就会因为受不了寒冷而干枯吧。又过了几天，我特地去看梅花。当看见了那一片粉红色的花朵，我惊呆了。一株被人们认为毫无用处的梅花树竟然在如此恶劣的情况下开放，真让人不敢相信。那株梅花成了道路上一道亮丽的风景，路过的人先是惊奇地睁大了眼睛，接着发出啧啧的赞叹声。我不得不佩服梅花不屈不挠、坚韧不拔、坚强不屈的精神和顽强意志。看那一朵朵白中泛红的花朵悄然挂在枝头，闻那缕缕的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。谁会知道它的花苞要在寒风中经过多大的努力，才能带伤开放？看那枯瘦的枝条，谁又能相信它能哺育出美丽的梅花呢？当春天到来，百花齐放的季节，当各种花朵搬出温室时，梅花在角落里却悄悄地凋谢了，它不与百花争芳斗艳，但它为人类献上了新鲜可口的梅子，为人类贡献出自己仅剩的全部力量……“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的是凛冽的寒风；照耀梅花的是寒冬的残阳；滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花却是那样的芳香馥郁，雍容典雅。它依旧可以和其他在温室中的花朵比美，而且一点也不比它们差，不是吗？5.英语作文阅读技巧英语作文的基本要求：首先，一个段落必须有一个中心即主题思想，该中心由主题句特别是其中的题旨来表达。整个段落必须紧扣这个主题（stickorholdtothetopic），这就是段落的统一性（unity）。其次，一个段落必须有若干推展句，使主题思想得到充分展开，从而给读者一个完整的感觉，这就是完整性（pletenessoradequateness）。再者，一个段落不是杂乱无章的，而是有机的组合，句子的排列顺序必须合乎逻辑，从一个句子到另一个句子的过渡必须流畅（***ooth），这就是连贯性（coherence）。下面我们就对这三个标准分别加以说明。1、统一性一个段落内的各个句子必须从属于一个中心，任何游离于中心思想之外的句子都是不可取的。请看下例：JoeandIdecidedtotakethelongtripwe'dalwayswantedacrossthecountry.Wewerelikeyoungkidsbuyingourcamperandstockingitwithallthenecessitiesoflife.Bellabakesthebestrhubarbpie.WestartedoutinearlyspringfromMinneapolisandheadedwestacrossthenorthernpartofthecountry.Webothenjoyedthosepeoplewemetatthetrailerpark.Joereceivedawatchathisretirementdinner.Tooursurprise,wefoundthatwelikedthewarmsouthernregionsverymuch,andsowedecidedtostayhereinNewMexico.本段的主题句是段首句，controllingidea（中心思想）是takethelongtripacrossthecountry。文中出现两个irrelevantsentences，一个是Bellabakesthebestrhubarbpie，这一段是讲的是JoeandI，中间出现一个Bella是不合适的。还有，Joereceivedawatchathisretirementdinner这一句更是与主题句不相关。再看一个例子：MynameisRoseanna,andIliketokeepphysicallyfit.Iusedtoweighohundredpounds,butIjoinedtheYMCAforanexerciseclassanddietprogram.InoneyearIlosteightypounds.Ifeelmuchbetterandneverwanttohavethatmuchweightonmyfive-feetframeagain.Iboughtonewsuitcaseslastweek.EverydayIpracticejoggingthreemiles,swimmingfifteenlaps,liftingenty-poundweightsandplayingtennisforonehour.Mymotherwasaprematurebaby.本段的controllingidea是liketodeepphysicallyfit，但段中有两个irrelevantsentences，一个是Iboughtonewsuitcaseslastweek，另一个是Mymotherwasaprematurebaby。从上面两个例子可以看出，nativespeakers同样会造出来irrelevantsentences。卷面上如果这种句子多了，造成偏题或离题，那问题就更严重了。2、完整性正象我们前面说得那样，一个段落的主题思想靠推展句来实现，如果只有主题句而没有推展句来进一步交待和充实，就不能构成一个完整的段落。同样，虽然有推展句，但主题思想没有得到相对圆满的交待，给读者一种意犹未尽的感觉。这样的段落也不能完成其交际功能。例如：Physicalworkcanbeausefulformoftherapyforamindinturmoil.Workconcentratesyourthoughtsonaconcretetask.Besides,itismoreusefultowork——youproducesomethingratherthanmoreanxietyordepression.本段的主题句是段首句。本段的两个推展句均不能回答主题句中提出的问题。什么是“amindinturmoil”（心境不平静）Physicalwork又如何能改变这种情况？为什么它能起therapy的作用？读者得不到明确的答案。因此，要达到完整就必须尽可能地简明。例如：Itisnotalwaystruethatagoodpictureisworthathousandwords.Oftenwritingismuchclearerthanapicture.Itissometimesdifficulttofigureoutwhatapicturemeans,butacarefulwritercanalmostalwaysexplainit.段首句所表达的主题思想是一种看法，必须有具体事例加以验证。上述两个推展句只是在文字上对主题作些解释，整个段落内容空洞，简而不明。如果用一两个具体的例子的话，就可以把主题解释清楚了。比如下段：Itisnotalwaystruethatapictureisworthathousandwords.Sometimes,picturesareprettyuselessthings.Ifyoucan'tswimandfallintheriverandstartgulpingwater,willyoubebetterofftoholdupapictureofyourselfdrowning,orstartscreaming"Help"?3、连贯性（coherence）连贯性包括意连和形连两个方面，前者指的是内在的逻辑性，后者指的是使用转换词语。当然这两者常常是不可分割的。只有形连而没有意连，句子之间就没有内在的有机的联系；反之，只有意连而没有形连，有时行文就不够流畅。1）、意连段落中句子的排列应遵循一定的次序，不能想到什么就写什么。如果在下笔之前没有构思，边写边想，写写停停，那就写不出一气呵成的好文章来。下面介绍几种常见的排列方式。A.按时间先后排列（chronologicalarrangement）Wehadanumberofclosecallsthatday.Whenwerose,itwasobviouslylateandwehadtohurrysoasnottomissbreakfast;weknewthediningroomstaffwasstrictaboutclosingatnineo'clock.Then,whenwehadbeendrivinginthedesertfornearlyohours——itmusthavebeen。6.求一篇用了12种修辞手法以上的英语作文,最好跟平时生活贴切的,DearMissZhangI'mnotthebeststudentofyours,butyou'rethemostrespectedteacherofmine.Onthisspecialoccasionforyou,whatIcandedicateismyhighestconsiderationandearnestblessings.Mayyoubehappy;mayallofyourlifebefullofhappiness,joyaswellassweetness.IstillremredclearlythatthedayIwascryingwithaheavyheartbecauseIfailedtopasstheexamination.Ididn'tknowwhattodoandwheretogo,justlikeabirdlostitsway.Teacher,itwasyouwholightedthebeaconofhopeinmyheartinthedarknight.Yourwarmwords,affectionateeyes,whichdispelledthecoldwinterfrommyheartandkindledtheflameofhopeaswell.AndIstillremredthattheplatform,thedesks,thespringsandautumns,allwitnesstheflowerpetalsofyourheart.Thebuds,theseedlings,thespringflowersandfallfruits,allowetoyoursinceredevotion.Inmyview,allIwanttodoistomakethebestofeveryday,andealittleclosertowhatIdreamof.Furthermore,ImustnotrelaxmyeffortstobethebestIcanbeanddothebestIcando.Besishes

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