带动词的词语有哪些

很多朋友对于带动词的词语有哪些和动词大全不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！【词语】：手舞足蹈。

⒈【拼音】：shǒuwǔzúdǎo。

⒉【解释】：蹈：顿足踏地。

⒊两手舞动，两只脚也跳了起来。

⒋形容高兴到了。

⒌也指手乱舞、脚乱跳的狂态。

⒍【出处】：《诗经·周南·关雎·序》：“永（咏）歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。

⒎”。

⒏中文动词大全。

⒐基本解释：表示人或事物的动作、存在、变化的词，如‘走、笑、有、在、看、写、飞、落、保护、开始、起来、上去’。

⒑人物动作动词：关于眼的动作。

⒒看望瞥视盯瞧窥瞄眺瞪瞅。

⒓俯视遥望凝视探望看护鄙视蔑视斜视歧视打量环顾。

⒔鸟瞰。

⒕察言观色左顾右盼虎视眈眈袖手旁观面面相觑凝神注视。

⒖不屑一顾眼珠一转东张西望眼睛一闪明察秋毫直眉瞪眼。

⒗目睹目击现场。

⒘关于耳的动作。

⒙探听打听聆听谛听静听细听。

⒚竖耳静听侧耳倾听洗耳恭听垂手恭听耳闻目睹。

⒛关于嘴的动作。

咬吞吐吮吸啃喝吃咀嚼。

噘嘴嘟嘴努嘴撇嘴。

舔舔嘴唇抿着嘴笑小嘴一翘细嚼慢咽狼吞虎咽。

关于头颈的动作。

颔首俯首仰头点头摇头低头抬头伸颈缩颈歪颈。

伸长脖子歪着脑袋摇头晃脑抱头鼠窜交头接耳垂头丧气。

点头赞许低头沉吟探头探脑昂首挺胸埋头苦干仰天长啸。

摇头摆尾摇头反对。

关于手臂的动作。

搀抱搂扶捉擒掐推拿抽撕摘拣捡打播击捏撒按弹撞提扭捶持揍披捣搜托举拖擦敲挖抛掘抬插扔写抄抓捧掷撑摊倒摔劈画搔撬挥揽挡捺抚搡拉摸拍摇剪拎拔拧拨舞握攥。

关于腿脚的动作。

退进奔跑赶趋遁逃立站跨踢跳走蹬窜。

打个趔趄东倒西歪脚步不稳蹦蹦跳跳纵身一跳踮起脚尖。

逃之夭夭闻风而逃原地踏步裹足不前迎头赶上远走高飞。

拔腿就跑跛着脚走飞檐走壁屈膝下跪打个踉跄自由驰骋。

碎步而行跺脚赌气拳打脚踢直趋而过闲庭信步弓腿跨步。

踌躇不前大步流星垂足而立长驱直入。

关于腰身的动作。

屈身转体倒立猫腰蜷曲侧卧俯卧仰卧躺下睡下趴下蹲下弯腰弓身挺身俯身哈腰。

挺直腰板弯腰弓背扭动腰肢身体后倾弯腰作揖一摇三摆打拱哈腰。

动词的分类：动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。

例如：表示动作行为：说、看、走、听、笑、拿、飞翔、跑、吃、唱、喝、敲、坐、吆喝、盯、踢、闻、摸、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止。

表示存在变化消失：在、死、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、存在、消灭。

表示心理活动：想、爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌、觉的、思考。

表示判断：是、为、乃。

表示可能意愿必要（助动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得、宁可。

表示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去，开去、过去。

表示发展动词：如生长、枯萎、发芽、结果、产卵；动词的语法特点：1．一部分动词可以重叠，表示“动作短暂”或“尝试”的意思，是时态的表示法。

单音节动词重叠形式是：AA。

看——看看想——想想。

试——试试讲——讲讲。

双音节动词重叠形式是：ABAB。

学习——学习学习批评——批评批评。

讨论——讨论讨论休息——休息休息。

动词比较复杂，有的需要加以说明。

1．动词“是”。

I.“是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。

例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词，作谓语。

II.“是”用在动词、形容词前边，表示肯定，含有“的确”、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。

2．动词“有”。

“有”只当动词用，不能当副词用。

例如：请问，这里有卖钢笔吗？（错）请问，这里有钢笔卖吗？（对）。

李光有在吗？（错）李光在吗？／李光在不在？（对）。

李老师有教过？（错）李老师教过？／李老师曾经教过？（对）。

有受伤吗？（错）受伤没有？（对）。

3．助动词。

助动词是指动词中能放在“不X不”（不敢不）格式里的词。

助动词可以作谓语，如“这样做可以不可以”、“可以”。

但它们经常用在动词、形容词前边作状语，表示动作者的主观意愿和表示可能性、必要性等。

例如“我们[要]坚持原则”、“春天到了，天气[应该]暖和了”。

4．趋向动词。

趋向动词可以单独作谓语，如“月亮下去了，太阳还没有出来”。

还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向。

作趋向补语，如“拿<出>一本书”、“拿<出来>一本书”、“拿<出>一本书<来>”。

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